Dieses Lesetagebuch bietet eine Auswahl an Aufgaben für die SuS. Die Lehrkraft kann über den Umfang der Aufgaben entscheiden. Sowohl die Wahl des Umfangs als auch die Wahl der Aufgaben bieten Potenzial zur Differenzierung. 

Das Lesetagebuch kann auch zur Verbesserung der Mitarbeitsnote am Ende einer Einheit bei der Lehrkraft abgegeben und bewertet werden.