In diesem Planspiel schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Passagieren eines Schiffes, das auf hoher See in einen Notfall gerät. Plötzlich bricht im Maschinenraum ein Feuer aus, und das Schiff beginnt zu sinken. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler ist es, sich schnell in ein Rettungsboot zu begeben und dabei wichtige Entscheidungen zu treffen. Sie müssen fünf Gegenstände auswählen, die sie im Rettungsboot mitnehmen – aber nur fünf! Zusätzlich müssen alle weiteren Gegenstände nach ihrer Wichtigkeit sortiert werden. Dabei wird deutlich, dass nicht alle Bedürfnisse gleich wichtig sind, was den Übergang zur Bedürfnispyramide thematisiert.

Das Planspiel fördert das kritische Denken und das Priorisieren von Bedürfnissen in Notfallsituationen. Gleichzeitig wird die Fähigkeit trainiert, in einer Gruppe Entscheidungen zu treffen und diese zu begründen. Es ist ein interak- tives und kreatives Lernspiel, das sowohl in der 3. und 4. Klasse als auch in höheren Klassen eingesetzt werden kann, um Themen wie Bedürfnisse, Priorisierung und Teamarbeit zu behandeln.