5 Seiten
5 Seiten
1 Seite






```html Spannendes Leseverständnis: Winterwetter und Naturphänomene Bereite deine Schüler*innen auf die kalte Jahreszeit vor und stärke gleichzeitig ihr Leseverständnis mit diesem spannenden Material zum Winterwetter! Sie tauchen ein in die faszinierende Welt der Winterphänomene und erweitern dabei ihren englischen Wortschatz. Das erwartet dich und deine Schüler*innen: Ein fesselnder Lesetext auf Englisch, der verschiedene Winterwetterphänomene wie Schneestürme, Blizzards und gefrierenden Regen detailliert erklärt. Umfassende Vokabelübungen, die den englischen Wortschatz deiner Schüler*innen gezielt erweitern und festigen. Passende Aufgaben, um englische Wörter und ihre Definitionen richtig zuzuordnen. Vielfältige Fragen zum Text, die das Leseverständnis auf unterschiedliche Weise überprüfen – von Richtig/Falsch-Aussagen über Multiple Choice bis hin zu offenen Fragen. Eine Lückentext-Übung, um das neu gelernte Vokabular direkt im Kontext anzuwenden und zu festigen. Alle Lösungen sind natürlich enthalten, damit du und deine Schüler*innen die Ergebnisse schnell und einfach überprüfen könnt. Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material: Sie verbessern ihr Leseverständnis von englischen Sachtexten und lernen, wichtige Informationen zu erfassen. Sie erweitern ihren englischen Wortschatz rund um das Thema Wetter, Naturphänomene und Sicherheit im Winter. Sie üben, verschiedene Aufgabenformate zur Textanalyse zu bearbeiten und ihr Verständnis zu demonstrieren. Sie festigen ihr Wissen durch aktives Anwenden neuer Vokabeln und Redewendungen im Kontext. ```
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Übersicht zu den Lesestartegien Skimming, Scanning und Close Reading. Von mir genutzt im Englischunterricht Klasse 7.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Arbeitsblatt zum Üben des Leseverstehens und der Anwendung des Wörterbuchs. Bearbeitungszeit beträgt etwa 30-45 Minuten, bei schwächeren SuS gegebenenfalls länger. Hier habe ich zur Differenzierung mit einem Partner arbeiten lassen, so dass jeweils nur die Hälfte der Wörter nachgeschlagen werden musste (das Nachschlagen im Wörterbuch nimmt meiner Erfahrung nach, die meiste Zeit in Anspruch).
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Kurzer Infotext zu J.K. Rowling anhand dessen die SuS ein Fact File vervollständigen sollen. Im Anschluss soll mithilfe der gesammelten Infos ein Dialog in Form eines Interviews zwischen Rowling und einem Journalisten erarbeitet werden. Hiermit können Fragen in vers. Zeitformen wiederholt werden
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare