Mit Hilfe von Bild-Symbolen können Vorschüler und Kinder im Anfangsunterricht selbständig eine Oster-Geschichte lesen. Das Gelesene kann anschließend als Bodenbild gestalterisch umgesetzt werden. Der Text eignet sich auch als Einstieg zum Thema „Ostern“ in den Fächern Deutsch, Religion und im Sachunterricht.