Suchbild Weihnachtsmarkt. Wimmelbild zweifach differenziert Wörter lesen und Bildausschnitte suchen.

• Kleines Wimmelbild zur Sprachförderung, Konzentrationsübung, visuelle Wahrnehmung, Leseübung. 
• Fördermaterial für die Vorschule, Klasse 1, Klasse 2, DaZ, DaF, Deutsch-Förderunterricht, Förderschule, Sonderpädagogik.

Mit Lösung für die Selbstkontrolle

Unterrichtsideen zum Suchbild auf dem Weihnachtsmarkt

1. Bild-Detektivspiel

Ziel: Förderung der Beobachtungsgenauigkeit und des Wortschatzes.

1. Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
2. Jede Gruppe erhält eine Kopie des Suchbildes.
3. Gib den Gruppen eine Liste von Objekten, die sie im Bild finden sollen.
4. Die Gruppen haben 10 Minuten Zeit, um so viele Objekte wie möglich zu finden.
5. Zusammenfassung: Jede Gruppe berichtet, was sie gefunden hat, und tauscht Erfahrungen aus.

2. Bildbeschreibungs-Partnerarbeit

Ziel: Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Zusammenarbeit.

1. Bilde Paare und gib jedem Paar ein Suchbild.
2. Partner A beschreibt ein Detail des Bildes, ohne es zu zeigen, während Partner B versucht, es zu finden.
3. Wechsle nach jedem erfolgreichen Fund die Rollen.
4. Diskutiere anschließend als ganze Klasse, welche Beschreibungen besonders hilfreich waren.

3. Kreatives Geschichtenerzählen

Ziel: Anregung der Kreativität und der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit.

1. Jede*r Schüler*in wählt drei Objekte aus dem Suchbild aus.
2. Die Schüler*innen schreiben eine kurze Geschichte, die diese Objekte beinhaltet.
3. Lass die Schüler*innen ihre Geschichten in kleinen Gruppen vorlesen.
4. Die Gruppe wählt eine Lieblingsgeschichte aus, die der ganzen Klasse präsentiert wird.

4. Bilderpuzzle

Ziel: Förderung der Problemlösungsfähigkeit und Feinmotorik.

1. Schneide das Suchbild in verschiedene Teile.
2. Verteile die Teile an kleine Gruppen.
3. Die Gruppen sollen das Bild zusammensetzen und beschreiben, was sie sehen.
4. Diskutiere mit der Klasse, welche Strategien sie beim Zusammensetzen benutzt haben.

5. Rätselwörter finden

Ziel: Verbesserung der Rechtschreibung und Worterkennung.

1. Erstelle eine Liste mit Wörtern, die im Bild versteckt sind.
2. Die Schüler*innen sollen die Wörter auf der Liste in der richtigen Reihenfolge im Suchbild finden.
3. Ermutige die Schüler*innen, eigene Rätsel für ihre Mitschüler*innen zu erstellen.
4. Präsentation der Rätsel in kleinen Gruppen und Lösungssuche.