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Dieses Material eignet sich zur Einführung des Reaktionsmechanismus der radikalischen Substitution von der Beobachtung des Versuchs über die Entwicklung der Reaktionsgleichung zum Mechanismus
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material entstammt einer Examenslehrprobe im Fach Chemie zum Thema "Elektrophile aromatische Substitution: Mehrfachsubstitution am Beispiel des Moschus-Xylols". Die Schülerinnen und Schüler entwickeln in dieser abschließenden Lerneinheit einen Syntheseweg für das Moschus-Xylol, indem sie ihr Wissen zur Beeinflussung der Reaktivität und den Ort der Substitutionen anwenden. Enthalten ist auch der entsprechende Langentwurf.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese Unterrichtsstunde dient als Hinführung zu den +M-Effekten zur Steigerung der Reaktivität an Aromaten in der elektrophilen aromatischen Zweitsubstitution, indem die Schülerinnen und Schüler die Acidität von Phenol mit Hilfe mesomerer Grenzformeln erklären. Ebenfalls beigefügt ist ein Kurzentwurf, da es sich um diese Stunde um eine Unterrichtsmitschau im Referendariat handelt.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material ist zur selbstständigen Entdeckung der IUPAC-Nomenklatur verzweigter Alkane geeignet. Die Schülerinnen und Schüler leiten anhand der Teilaufgaben selbstständig die entsprechenden Regeln ab.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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