Für das erste Lesen im Anfangsunterricht benutze ich gerne Leserutschen. Die Kinder lautieren nach dem Klettern den ersten Buchstaben und „rutschen“ dann auf den zweiten Buchstaben. So entstehen erste erlesene Silben. Die Leserutschensind eine handlungsorientierte Syntheseübung, die mit dem Material im Plenum, in Partnerarbeit und/oder in Einzelarbeit stattfinden kann.