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Das Material „Lesen-Klappen-Malen: Herbst“ fördert das Lesen und die Kreativität der Schüler*innen durch farbenfrohe Herbstgeschichten.
Dieses Material enthält:
In kleinen Gruppen lesen die Schüler*innen die Texte und diskutieren, welche Herbstgeschichten sie sich vorstellen können. Sie entwerfen gemeinsam eine kurze neue Geschichte, die sie dann der Klasse präsentieren.
Die Lehrkraft verteilt die Klappkarten an die Schüler*innen. Jede*r Schüler*in beschreibt den Inhalt der Klappe, ohne ihn direkt zu zeigen, und die Gruppe muss raten, was darunter verborgen ist.
Nach dem Lesen malen die Schüler*innen ein Bild, das das Gelesene illustriert. Die Werke werden im Klassenraum aufgehängt und die Schüler*innen führen eine Galerie-Tour für ihre Klassenkameraden durch.
Schüler*innen ziehen Karten mit Ausschnitten aus den Texten. Sie müssen die Lücken anhand ihres Erinnerungsvermögens füllen und die vollständigen Sätze mit den Originaltexten vergleichen.
Jedes Kind malt ein Blatt und schreibt darauf, was es an diesem Herbst besonders mag. Die Blätter werden an einem großen, gemeinsam gestalteten Papierbaum in der Klasse befestigt.
Diese Aktivitäten wurden mit einem KI-Tool erstellt. Du musst sie eventuell an die Bedürfnisse deiner Schüler*innen anpassen. Überprüfe die Aktivitäten auf Richtigkeit und Angemessenheit.
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