BUNDLE - Klettmappen - A, E, I, O und U

Klettmappen im UnterrichtBei der Arbeit mit Klettmappen kletten die Schüler*innen Karten von der linken Seite der Mappe auf die rechte Seite. Hinten befinden sich gegebenenfalls Lösungen zur Selbstkorrektur. Mit Klettmappen werden Lernsituationen übersichtlich strukturiert. Sie ermöglichen Orientierung und selbstständige Handlungen. Dementsprechend eignen sich Klettmappen auch gut für Schüler*innen mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung.Klettmappe zum Buchstaben EBei der vorliegenden Klettmappe haben die Kinder die Aufgabe herauszuhören an welcher Stelle im Wort sie das E hören, am Anfang, in der Mitte oder am Ende, und die Bildkarten dann an die passende Stelle in der Tabelle zu kletten.

Klassenstufen: 1. Klasse

Klettmappen im UnterrichtBei der Arbeit mit Klettmappen kletten die Schüler*innen Karten von der linken Seite der Mappe auf die rechte Seite. Hinten befinden sich gegebenenfalls Lösungen zur Selbstkorrektur. Mit Klettmappen werden Lernsituationen übersichtlich strukturiert. Sie ermöglichen Orientierung und selbstständige Handlungen. Dementsprechend eignen sich Klettmappen auch gut für Schüler*innen mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung.Klettmappe zum Buchstaben OBei der vorliegenden Klettmappe haben die Kinder die Aufgabe herauszuhören an welcher Stelle im Wort sie das O hören, am Anfang, in der Mitte oder am Ende, und die Bildkarten dann an die passende Stelle in der Tabelle zu kletten.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Klettmappen im UnterrichtBei der Arbeit mit Klettmappen kletten die Schüler*innen Karten von der linken Seite der Mappe auf die rechte Seite. Hinten befinden sich gegebenenfalls Lösungen zur Selbstkorrektur. Mit Klettmappen werden Lernsituationen übersichtlich strukturiert. Sie ermöglichen Orientierung und selbstständige Handlungen. Dementsprechend eignen sich Klettmappen auch gut für Schüler*innen mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung.Klettmappe zum Buchstaben UBei der vorliegenden Klettmappe haben die Kinder die Aufgabe herauszuhören an welcher Stelle im Wort sie das U hören, am Anfang, in der Mitte oder am Ende, und die Bildkarten dann an die passende Stelle in der Tabelle zu kletten.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Klettmappen im UnterrichtBei der Arbeit mit Klettmappen kletten die Schüler*innen Karten von der linken Seite der Mappe auf die rechte Seite. Hinten befinden sich gegebenenfalls Lösungen zur Selbstkorrektur. Mit Klettmappen werden Lernsituationen übersichtlich strukturiert. Sie ermöglichen Orientierung und selbstständige Handlungen. Dementsprechend eignen sich Klettmappen auch gut für Schüler*innen mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung.Klettmappe zum Buchstaben ABei der vorliegenden Klettmappe haben die Kinder die Aufgabe herauszuhören an welcher Stelle im Wort sie das A hören, am Anfang, in der Mitte oder am Ende, und die Bildkarten dann an die passende Stelle in der Tabelle zu kletten.

Klassenstufen: 1-2. Klasse