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Mit diesem Material lernen Schüler*innen die verschiedenen Obstsorten und ihre Merkmale kennen.
Dieses Material enthält:
Teile die Schüler*innen in kleine Gruppen ein. Jede Gruppe erhält ein Set von Bildkarten. Die Gruppen diskutieren, welche Obstsorten zu welcher Kategorie gehören und warum. Jede Gruppe präsentiert anschließend ihre Ergebnisse der Klasse.
Teile ein Set mit Bildkarten und Kategoriekarten an jede Gruppe aus. Jede*r Schüler*in in der Gruppe ist für eine Kategorie verantwortlich. Sie recherchieren ihr Thema und bringen das Wissen zurück in die Gruppe, um das vollständige Bild zu bilden.
Frage die Schüler*innen, welches Obst sie bereits kennen und mögen. Verwende die Bildkarten, um Verbindungen zu persönlichem Erleben und bekannten Obstsorten herzustellen.
Gib den Schüler*innen die Aufgabe, ein neues Obst zu erfinden, indem sie bestehende Obstsorten kombinieren. Sie sollen ihre Kreationen malen und ihnen Namen geben, basierend auf den gelernten Kategorien.
Lasse die Schüler*innen über ihren Lernfortschritt nachdenken. Frage sie schriftlich oder mündlich, was sie gelernt haben, was ihnen leicht oder schwer fiel, und wie sie ihr Lernen verbessern könnten.
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