Writing Challenge Creative Writing - Sparpaket

Eine “open-ended story” ist eine Erzählung, bei der nur die ersten Sätze gegeben sind. Sie wird dann von den Schülerinnen und Schülern (SuS) fortgeführt. In diesem Paket finden Sie Material, das Ihnen eine strukturierte Vorgehensweise zur Erarbeitung des Lernbereichs ermöglicht.Das Paket umfasst 4 verschiedene Module, die aufeinander aufbauen.Sie finden zu allen Modulen sofort einsetzbares Material und/oder konkrete Hinweise und Vorschläge zur Durchführung (In Modul 1 können aus urheberrechtlichen Gründen keine Picture Stories abgebildet werden).Zur Vorbereitung der Geschichten können die Schüler einen Story Planner (Template) nutzen..Es gibt Templates zu Vocabulary cards (helpers)My exciting endingMy story organiserCreate your story – IdeasCreate your story – Story LineCreate your story - VocabularyEine Übersicht zu „Possible Story Endings“ gibt den SuS Auswahlmöglichkeiten zum Vervollständigen ihrer Geschichten.Sofort einsetzbar sind dieMini-Stories „Lost“ und „Football“ (Modul 2)Story Starters „A tricky situation“ und „Earthquake“ (Modul 3)9 verschiedene Schreibanlässe (Modul 4)Produktives Schreiben erfordert immer gutes Basismaterial und strukturiertes, modulares Arbeiten. Ich hoffe sehr, Ihnen damit für diesen Lernbereich eine optimale Grundlage anzubieten. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Eine “Keyword Story” ist eine Erzählung, bei der nur einige Keywords gegeben sind. Die Story wird dann von den Schülerinnen und Schülern (SuS) ausgestaltet. In diesem Paket finden Sie Material, das Ihnen eine strukturierte Vorgehensweise zur Erarbeitung des Lernbereichs ermöglicht. Das Paket umfasst 4 verschiedene Module, die aufeinander aufbauen. Sie finden zu allen Modulen sofort einsetzbares Material und/oder konkrete Hinweise und Vorschläge zur Durchführung (Modul 1). Zur Vorbereitung der Geschichten können die Schüler auch einen Story Planner (Template) nutzen.. Es gibt Templates zu Vocabulary cards (helpers)Choice StoryboardMy story organiserMy exciting storyStory planner (alternative to story organiser)Create your story – IdeasCreate your story – Story Line§Create your story - Vocabulary Eine Übersicht zu „Possible Story Endings“ gibt den SuS Auswahlmöglichkeiten zum Vervollständigen ihrer Geschichten. Zur Umsetzung des Modul 1 benötigen Sie noch einige Picture-Stories (z. B. aus verfügbaren  Prüfungen) Verfügbar sind 3 Aufgaben zu Keywords: „Strange Noises“, „An Alien Visit“ und „A Spooky House“ (Modul 2) 4 Basic Stories „Dangerous Campfires“, „A Haunted Night“,  „A Wonderful Friend“ und „A Mad Tourist“ (Modul 3)6 verschiedene Schreibanlässe (Modul 4) mit „Halloween“, „An Adventurous Trip“, „Magic Secrets“, „Desert Island“, „An Unexpected Reward“ und „A Thrilling Stay“.Das Material eignet sich für Jgst. 7 - 10 (je nach Schulform). Produktives Schreiben erfordert immer gutes Basismaterial und strukturiertes, modulares Arbeiten. Ich hoffe sehr, Ihnen damit für diesen Lernbereich eine optimale Grundlage anzubieten.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Der Lernbereich „Creative Writing“ und in diesem Fall „Writing a Picture-Based Story“  ist für viele Schüler schwierig und benötigt einen längerfristigen Aufbau. Daher beginnen wir mit „Interpreting a picture“, um in  die „Atmosphäre“ eines Bildes einzutauchen und es nicht nur zu beschreiben. Ein Beispiel und passende Aufgaben sind gegeben. Danach folgt eine Information zu Structure und Content einer Story. Es folgen Schreibaufgaben mit „Guided Writing“, in denen bereits eine Rahmenhandlung und hilfreiches Vokabular gegeben sind. Abschließend sind von 4 Aufgaben zum freien Schreiben gegeben, in denen einige wenige Details gegeben sind, die verwendet werden müssen. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

„Creative Writing“ ist eine der anspruchsvollsten Aufgaben und sollte kleinschrittig aufgebaut werden. Daher beginnen wir mit „Simple Sentences“, um eine Situation/Person zu beschreiben. Ein Muster und passende Aufgaben sind gegeben. Danach werden „Complex Sentences“ erarbeitet, die mit connectors verbunden sind (mit Beispiel und Aufgaben zum Anwenden). Es folgen Schreibaufgaben zu „An Ordinary Day“ und „Who are they?“ (mit Beispiel und Aufgaben zum Anwenden). „The best job in the world“, „A letter to Santa“ und „My first spooky story“ ermöglichen nun weitgehend freies Schreiben.Viel Freude damit!

Klassenstufen: 5-6. Klasse