Mit diesem Material lernen Schüler*innen, wie man ein Bewerbungsschreiben verfasst und welche Bestandteile dazugehören.

Dieses Material enthält:

• Infokarten zur Bewerbung: Erklärungen zu Inhalt, Aufbau und Tipps.
• Beispiele für Anschreiben: Mustertexte zur Orientierung.
• Arbeitsblätter: Lückentexte und Übungsblätter zur Vertiefung.
• Checkliste: Hilfreiche Punkte zur erfolgreichen Bewerbung.

1. Diskussion im Klassenzimmer

Beginne mit einer offenen Diskussion. Frage die Schüler*innen, was sie bereits über Bewerbungen wissen. Schreib ihre Ideen an die Tafel und nutze die Infokarten zur Ergänzung. Lasse die Schüler*innen Fragen stellen und stelle diese in der Klasse zur Diskussion.

2. Jigsaw-Methode

Teile die Klasse in Gruppen ein, jede Gruppe erhält eine Infokarte. Die Aufgabe ist, die Informationen ihrer Karte den anderen zu erklären. Nach der Gruppenarbeit kommen alle zusammen und jede Gruppe präsentiert ihre Karte. Danach stellen alle Fragen zu den einzelnen Aspekten einer Bewerbung.

3. Vorwissen aktivieren

Nutze die Checkliste am Beginn einer Stunde. Lasse die Schüler*innen ankreuzen, was sie schon wissen oder können. Diese Reflexion kann helfen, ihre Fähigkeiten besser einzuschätzen und gezielt an ihren Schwächen zu arbeiten.

4. Einprägen und Wiederholen

Bereite ein Quiz vor, das auf den Infokarten basiert und arbeite mit den Schüler*innen in Paaren oder kleinen Gruppen. Sie sollen Fragen beantworten, die auf den Informationen der Karten beruhen. Dies unterstützt das Einprägen und Wiederholen der Inhalte.

5. Kreatives Schreiben

Gib den Schüler*innen eine Beispielstelle für einen Job vor, und lass sie ein kreatives Bewerbungsschreiben verfassen. Sie können fiktive Fähigkeiten und Stärken nutzen, um die Stelle zu bekommen. Danach kann eine freiwillige Lesung der kreativsten Schreiben im Klassenzimmer stattfinden.