Spielerische Anbahnung von methodischen Kompetenzen für den Fremdsprachenunterricht der weiterführenden Schule:

Enthalten sind Tipps und Tricks (Mnemotechniken) für Wortschatzarbeit sowie erste Themenseiten. diese sind beliebig erweiterbar. So wird den Kindern kein stures “englisch-deutsch” Vokabellernen geboten, sondern ein erster, offener Zugang zum “Lernen lernen” ermöglicht.