28 Seiten
Bestseller
85 Seiten
6 Seiten
Das Materialpaket ist für die 3.-5. Schulstufe ausgelegt und soll einen guten Überblick über das Thema „Body Parts“ im Englischunterricht schaffen. Das Unterrichtsmaterial beschäftigt sich mit dem Vokabular zu den Körperteilen, aber auch erste kurze Lesetexte mit „have/has got“ sind enthalten. Gedacht ist das Material für die Freiarbeit (z.B. Stationenlernen, Lerntheke), einzelne Bestandteile können aber auch im regulären Unterricht eingesetzt werden.
Ihr findet einen Stundeneinstieg im Material, womit die Kinder in das Thema eingeführt werden können. Hierbei handelt es sich um eine geheime Nachricht von Aliens, welche die Kinder entschlüsseln sollen.
Ein besonderes Highlight des Materials ist die interaktive Präsentation, mit welcher die Schüler*innen, das Vokabular digital entdecken können.
Außerdem finden sich im Material wie immer einige Spiele, die den Wortschatz trainieren und festigen sollen, Worksheets für Readings & Writings, Speaking Activities und Tafelmaterialien.
Abgerundet wird das gesamte Materialpaket mit einem Story Walk (Lesespaziergang), mit dem die neu erlernten Inhalte nochmals wiederholt werden! Der Story Walk ist 5-fach-differenziert. So kann man damit von der Grundschule bis zur 6. Klasse arbeiten.
Das Materialpaket besteht aus folgenden Bestandteilen:
Beim Materialpaket handelt es sich um ein "wachsendes Paket". Konkret heißt das, dass alle Erweiterungen zum Thema “Body Parts" dem Paket hinzugefügt werden. Alle, die das Paket bereits besitzen, erhalten die Erweiterungen kostenlos.
Dieses Material hilft den Schüler*innen, die Namen von Körperteilen in Englisch zu lernen und zu wiederholen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
„Let‘s meet the aliens“ (Lesespaziergang) ist eine motivierende Methode, um das Leseverständnis und in weiterer Folge die Writing Skills und Vocabulary Skills zu trainieren.Ablauf: Die einzelnen Bildkärtchen werden in der Klasse oder an der Tafel verteilt. Jeder Schüler/jede Schülerin erhält ein Arbeitsblatt (bitte die Differenzierung beachten). Die Texte werden genau gelesen. Nun schauen sich die Schüler*innen die Bilder an und versuchen, sie den Texten zuzuordnen. Dabei bleiben die Arbeitsblätter am Platz liegen. Sobald der/die einzelne Schüler*in ein passendes Bild zum Text gefunden hat, kehrt er/sie zum Platz zurück und trägt die Nummer am Arbeitsblatt ein. Am Ende ergibt sich so ein Lösungswort. Anschließend können “Post Work Activities“ durchgeführt werden oder als Hausaufgabe gegeben werden.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
“I have ... who has ...?“ Spiele können als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuem Wortschatz eingesetzt werden.Jede/r Schüler*in bekommt ein Kärtchen (falls mehr Kärtchen als Schüler*innen sind, bekommen manche Schüler*innen 2 Kärtchen). Der/Die Schüler*in mit dem Kärtchen "Start" beginnt und fragt: Who has ....? Der/Die Schüler*in mit dem richtigen Vokabelkärtchen antwortet und fragt weiter " I have ... who has ...?Das Spiel eignet sich besonders gut als Einstieg, Ausklang oder zur Auflockerung im Englischunterricht.Die Kärtchen einfach drucken, laminieren und anschließend ausschneiden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
BODY PARTS - Vocabulary Worksheets
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Bewertungen und Kommentare
richtig toll, vertiefend und passend zur Bucheinheit
Toll und direkt einsetzbar
Es passt einfach alles super zusammen und es ist so anschaulich und schön gestaltet. Freue mich sehr darüber.