Mit diesem Material lernen die Schüler*innen die Geschichte „Der Apfel und die Tiere“ kennen und erleben, wie Bewegung und Sprache sich verbinden lassen.

Dieses Material enthält:

• Bewegungskarten: Karten mit Anweisungen zur körperlichen Bewegung passend zum Text.
• Geschichtenposter: Erzählt die Geschichte in Bildern und Text.
• Textversionen: Die Geschichte in Deutsch und Französisch.
• Bildkarten: Illustrationen zu den Bewegungsanleitungen.

Vorgeschlagene Unterrichtsaktivitäten:

Geschichte vorlesen und gemeinsam die Bewegungen ausführen

Geschichte mit neuen Tieren ergänzen

Thematisch besprechen wie Bewegungen und Sprache sich ergänzen und erklären können (Körpersprache, Theater, ...)

Die Schüler eine neue Geschichte nach einem ähnlichen Prinzip (mit oder ohne Gegenstände) schreiben lassen.

Die Geschichte in Abschnitte teilen, die Schüler die Abschnitte auswendig lernen lassen und mit der Bewegung aufführen lassen. Davon ein Video (z.B. für jüngere Schüler) anfertigen.