🌈MATERIALPAKET🌈 Basisausrüstung 🌈Kunst Classroom-Management 🌈erste Stunden Graffiti

Hola colega: Hier teile ich mit dir meine Vorlage für die Schuljahresplanung. Ich benutze diese Vorlage für jede Klasse bzw. jeden Kurs den ich habe und plane so alle Stunden incl. Material, geförderte Kompetenzen, Stundenschwerpunkte etc. Du entscheidest selbst, wie detailreich du die Tabelle ausfüllst. Ich fülle sie so detailliert aus, dass ich jede Stunde mit diesem Dokument halten kann. Du hast so alle Termine und Unterrichtseinheiten deines Kurses im Blick. Viel Spaß - und vor allem: Entspannung - damit!

Dies ist meine #Wortschatzkiste. Ich benutze sie um #sprachsensiblen Unterricht zu gestalten, nicht nur im DaZ/DaF Unterricht. Im Sinne des #Scaffoldings sammeln wir hier alle Fachbegriffe, die wir zu einem neuen Themenfeld gelernt haben. So können sich die SuS differenziert und adäquat ausdrücken. Die Wortschatzkiste hängt in jeder Stunde an der Tafel und wird erweitert. Ihr bekommt neben der Wortschatzkiste auch die Fachbegriffe zum Thema "Grafik" aus dem Kunstunterricht.ClipArt von OpenClipart-VectorsQuelle: https://pixabay.com/de/vectors/schatz-schatzkiste-geocaching-161753/ Enjoy!

Diese drei Vorlagen nutze ich für jede praktische Arbeit in Kunst. Sie beinhalten den bekannten Dreischritt: 1. Arbeitsaufgabe, Feedback im Arbeitsprozess und Bewertung am Ende.Sie bieten den SuS einen bekannten Rahmen und strukturieren den Arbeitsprozess. So setzt ihr sie ein: 💫M1: Aufgabe ausformulieren, Ziele definieren, Zeitleichen Rahmen setzen, Beratungs- und Feedbacktermine festlegen. 💫M2: Mindestens ein Mal im gesamten Arbeitsprozess lasse ich die SuS sich gegenseitig ein Feedback geben. Baut das Feedback ca. in der Mitte der Zeit ein, die ihr für eine Aufgabe einplant (also z.B. nach der 3 Doppelstunde, wenn ihr insgesamt 6 Doppelstunden einplant.) So haben die SuS noch genug Zeit die Tipps ihrer Kolleg*innen ggf. aufzunehmen. Ich schlage euch in der Powerpoint Präsentation (unnötige Kopien sparen!) zwei Varianten des Feedbacks vor. Beim Partnerfeedback müssen immer zwei SuS die jeweilige Arbeit des anderen bekommen, d.h. ihr müsst vorher die Arbeiten sortieren. 💫M3: Euer Bewertungsbogen plus Kommentarspalte. Das sagt KI:Universalvorlage für KunstunterrichtBeispielaufgabe: Tiefdruck mit TetrapackAnleitung zur DruckplattenvorbereitungMaterialliste: Tetrapacks, Radiernadeln, DruckfarbeFeedbackrunden: Kugellager, PartnerfeedbackBewertungsbogen zur Notengebung Kompetenzen Kreativität und künstlerisches Gestalten verbessernTechniken des Tiefdrucks erlernenFeedback geben und empfangenSelbstständiges Arbeiten und Strukturieren von ProzessenFinemotorische Fähigkeiten beim Zeichnen und Ritzen fördern

Lest gern das Deckblatt + Materialbeschreibung

Klassenstufen: 8-9. Klasse