Herbst Puzzle: Schneiden und Zusammenbauen.

Mathe im Herbst – Rechnen, legen, ordnen und verstehenDieses Mathe-Herbst-Paket für die Grundschule bündelt Materialien für Klasse 1–3 rund um Addition, Subtraktion und den Aufbau des Zahlenraums.Die Kinder rechnen im Zahlenraum 10 und 20, arbeiten mit Zahlenlinien und Zehnerfeldern, lösen Sachaufgaben und orientieren sich mit Zehnerkarten und Hundertertafel im Zahlenraum bis 100.Die Materialien können einzeln genutzt oder zu einer Mathe-Werkstatt im Herbst verbunden werden.GEEIGNET FÜRKlasse 1–3 · MathematikFreiarbeit · Lernstationen · Übungsphasen · WiederholungTHEMENZahlenraum 10 · Zahlenraum 20 · Zahlenraum 100Addition · Subtraktion · ZahlzerlegungZahlenlinie · Zehnerfeld · Hundertertafel · SachaufgabenDAS ÜBEN DIE KINDER✓ Zahlen legen, zerlegen und ergänzen✓ Additions- und Subtraktionsaufgaben bis 10 und 20 lösen✓ Zahlenlinien als Rechenhilfe nutzen✓ Mengen im Zehnerfeld strukturiert darstellen✓ Rechenwege nachvollziehen und sichtbar machen✓ sich in Zehnerschritten und auf der Hundertertafel orientieren✓ einfache Sachaufgaben verstehen und lösen✓ zunehmend selbstständig arbeitenDAS IST ENTHALTENZR 10 → ZR 20 → Orientierung bis 100 → Sachaufgaben → FreiarbeitAddition & Subtraktion bis 10Verliebte Zahlen / Zahlzerlegung bis 10mathematische Bäume bis 10Addition & Subtraktion bis 2016 herbstliche Sachaufgaben mit LösungenZehnerkarten mit Zahlenlinie bis 100Hundertertafel als A3-PosterHerbst-PuzzleDruck- und NutzungshinweiseJe nach Material arbeiten die Kinder mit Zahlenlinien, Zehnerfeldern, Legeplättchen, Aufgabenkarten und visuellen Rechenhilfen.SO KANNST DU DIFFERENZIERENZR 10legen · zerlegen · addieren · subtrahierenZR 20Rechenwege erweitern und festigenZR 100Zahlen ordnen · Zehnerschritte erkennen · Orientierung aufbauenSo kann jedes Kind dort weiterarbeiten, wo es gerade steht.MONTESSORI-INSPIRIERTEin Teil der Materialien greift visuelle und handlungsorientierte Elemente auf, wie sie auch aus der Montessori-Pädagogik bekannt sind.Im Mittelpunkt steht dabei immer die Frage:Was hilft dem Kind, Zahlbeziehungen und Rechenwege wirklich zu sehen?Loia BaloiaLernumgebungen für nachhaltiges Verstehen in der Grundschule.

Klassenstufen: 1-3. Klasse