Materialpaket - Grundausstattung Naturwissenschaftlicher Unterricht

Du bist verantwortlich für den naturwissenschaftlichen Fachraum bzw. den Chemiesaal? Du ärgerst dich über unordentliche Materialschränke? Glasgeräte, die nicht da sind wo sie hingehören, bringen dich auf die Palme? Sowohl Schüler als auch Kollegen helfen fleißig mit, Unordnung und Chaos in den Schränken herrschen zu lassen? Dieselben Übeltäter finden auch nie Laborgeräte, ohne vorher alle Schubläden öffnen zu müssen? Dann findest du hier Organizer-Karten für deine grundlegende Geräteausstattung. Einfach ausdrucken, laminieren, zuschneiden und an den entsprechenden Schränken und Schubläden anbringen. So ist für alle Chaosstifter und Blindfüchse sofort erkennbar, wo die jeweiligen Geräte zu finden sind. Alternativ können die Organizer-Karten auch auf Etiketten gedruckt werden und sind somit noch schneller und unkomplizierter einsetzbar. Das Material bietet sich ganz hervorragend dafür an Schüler-Materialbereiche einzurichten, zu denen die Lernenden freien Zugang haben und langfristig Ordnung halten sollen. Egal ob Schränke, Schubläden oder Materialkisten jeglicher Art, die Organizer-Karten erleichtern allen Beteiligten den Alltag. Unkomplizierte Material-Organisation ist zum Greifen nahe!

Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse

Die Rollenkarten „Experimentieren in Gruppen“ dienen der Aufgabenverteilung bei der Durchführung von Versuchen und Experimenten durch Schüler während Gruppenarbeiten. Die klare Zuweisung einer Rolle auf jedes Gruppenmitglied ermöglicht jedem Einzelnen einen wichtigen Beitrag zur Gesamtaufgabe. So werden nicht nur Motivation und Zusammenarbeit gesteigert und gefördert, sondern auch die Verantwortung für das Gelingen der Gruppenaufgabe auf alle Schultern verteilt. Die Rollenkärtchen können Duplex gedruckt, dann laminiert und an Wäscheklammern befestigt werden. Es müssen nicht alle Karten in der Gruppe verteilt werden. Je nach Lerngruppe ist eine Auswahl oder Doppelzuteilung durchaus sinnvoll.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Die Tafelkarten „Laborausstattung - Basics“ dienen der Einführung, Festigung und permanenten Visualisierung von grundlegenden Laborgeräten im naturwissenschaftlichen Unterricht. Einfach ausdrucken, laminieren und zuschneiden und schon sind die Tafelkarten / Aushänge fertig. Ausgestattet mit Magneten oder Klebepunkten könnten die Wort- und Bildkarten flexibel an Tafel und Pinnwänden oder Wänden von Unterrichtsräumen fixiert werden. Das Material ist einsetzbar in den Jahrgangsstufen 5 – 10.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Das "Finde das Paar" -Lernspiel „Laborausstattung - Basics“ dient der Einführung, Festigung und vor allem Einübung von grundlegenden Laborgeräten im naturwissenschaftlichen Unterricht auf spielerische Art. Einfach duplex ausdrucken, laminieren und zuschneiden und schon sind die Memory-Spielkarten fertig. Das Material ist einsetzbar in den Jahrgangsstufen 5 – 10.

Klassenstufen: 6-7. Klasse