Wetterkarten für den Tafelkalender oder zur Visualisierung des Themas im Sachunterricht

Dieses Material enthält:

• Wetterkarten mit und ohne Beschriftung: Verschiedene Wetterbedingungen visuell dargestellt.

Empfohlene Unterrichtsaktivität:

Ziel: Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und des Verständnisses für verschiedene Wetterbedingungen.

1. Beginne mit der Frage: „Wie ist das Wetter heute?“.
2. Zeige den Schüler*innen die Wetterkarten und lasse sie eine Karte auswählen, die das aktuelle Wetter beschreibt.
3. Diskutiere mit der Klasse, warum sie diese Karte gewählt haben und welche anderen Karten auch passen könnten.

Cliparts von Kate Hadfield

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