Die wichtigsten Verbformen der Vergangenheit (Perfekt und Präteritum) auf der Basis des Grundwortschatzes systematisch trainieren!Grundform und Vergangenheitsform verbinden, die Silben und die Silbenkönige markieren und die Wörter abschreiben – so gelangen die Kinder zur sicheren Schreibung der Verben im Präteritum und im Perfekt in konjugierten Formen. Das Wortmaterial der Verben basiert auf dem Grundwortschatz und wird auf den Arbeitsblättern nach regelmäßigen und unregelmäßigen Verben getrennt. Es gibt immer mehrere Aufgaben im gleichen Übungsformat und abschließend zu jeder Einheit eine kleine Kontrolle. So ist das Rechtschreibtraining für das gemeinsame Lernen geeignet, aber auch für Kinder mit Förderbedarf oder DaZ-Kinder. Und das Beste: Die Arbeitsblätter haben in der Mitte einen „Stopp-Streifen“, sodass die Kinder wirklich jeden Tag eine halbe Seite bearbeiten können und schnell Erfolge sehen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Mit Silben und Strategie zur sicheren Schreibung von Verbformen in der Gegenwart!Grundform und konjugierte Form verbinden, die Silben und die Silbenkönige markieren, die Wörter abschreiben oder fehlende Silben ergänzen – so gelangen die Kinder zur sicheren Schreibung der Verben in der Grundform und in konjugierten Formen. Das Wortmaterial der Verben basiert auf dem Grundwortschatz und wird auf den Arbeitsblättern nach regelmäßigen und unregelmäßigen Verben getrennt. Weiterhin nutzen die Kinder das Verlängern mit der Grundform, um zum Beispiel g oder k bei einer konjugierten Form zu erkennen. Es gibt immer mehrere Aufgaben im gleichen Übungsformat, abschließend zu jeder Einheit auch eine kleine Kontrolle. So ist das strategiegeleitete Rechtschreibtraining für das gemeinsame Lernen geeignet, aber auch für Kinder mit Förderbedarf oder DaZ-Kinder. Und das Beste: Die Arbeitsblätter haben in der Mitte einen „Stopp-Streifen“, sodass die Kinder wirklich jeden Tag eine halbe Seite bearbeiten können und schnell Erfolge sehen. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse