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Hallo,
in diesem Paket findet ihr alle Mysteries, welche ich hier bereits hochgeladen habe. Derzeit sind das:
Mystery – Die Schiffsbesatzung auf hoher See (Erprobungsstufe)
Fallakte – Warum gibt es immer weniger Igel? (Erprobungsstufe/ Mittelstufe)
Mystery – Haben wir bald keine Bananen mehr? (Mittelstufe)
Mystery – Warum ist Hering teurer geworden? (Mittelstufe)
Mystery – Warum ist der Kakaopreis so hoch? (Mittelstufe)
Mystery – Warum gibt es immer weniger Orangen? (Mittelstufe)
Mystery – Warum ist es gefährlich, Steinkohle zu verbrennen? (Mittelstufe)
Mystery – Warum verschwinden immer mehr Tier- und Pflanzenarten in Deutschland? (Mittelstufe)
Fallakte – Warum wandern immer mehr Wildtiere in die Städte? (Mittelstufe)
Mystery – Warum ist der ökologische Fußabdruck von Familie Bergmann so groß? (Oberstufe)
Mystery zur Endosymbiontentheorie (Oberstufe)
Vom Einzeller zum Vielzeller – Mystery mit Lückentext (Oberstufe)
Mystery – Vom Wasser zum Land (Mittelstufe bis Oberstufe)
Mystery - Der rätselhafte Megalodon (verschiedene Jahrgangsstufen)
Mystery zum Aussterben der Dinosaurier (verschiedene Jahrgangsstufen)
Fallakte Waschbär (verschiedene Jahrgangsstufen)
Fallakte mit Forscherauftrag – wie verändert sich die Natur um unsere Schule? (Mittelstufe bis Oberstufe)
Mystery zu Zellgiften (Oberstufe)
Mystery zur humangenetischen Beratung (Oberstufe)
Mystery zur humangenetischen Beratung – Die Bluterkrankheit im europäischen Hochadel (Oberstufe)
Mystery zur Entstehung von Laktosetoleranz (Oberstufe)
Mystery zu Synapsengiften (Oberstufe)
Fallakte zur Red-Queen-Hypothese (Oberstufe)
Fallakte zur "Gute-Gene-Hypothese" (Oberstufe)
Mystery zu Verwandtschaftsbeziehungen bei Primaten (Oberstufe)
Mystery zum Stammbaum der Wirbeltiere (Oberstufe)
Sobald ich ein neues Mystery hochgeladen habe, nehme ich es in das Paket auf.
Beste Grüße und viel Spaß beim Einsatz
Herr Schwerdt
Hallo,hier findet ihr ein Mystery zum Waschbären als Neozoon. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rolle eines Planungsbüros und sollen Stellung dazu beziehen, ob eine stärkere Regulierung des Waschbären sinnvoll ist.Das Mystery fördert das induktive Arbeiten, das Leseverstehen und die Teamarbeit.Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Hallo, hier findet ihr ein Mystery, bei dem die SuS auf Basis von molekularen und morphologischen Hinweisen die Verwandtschaftsverhältnisse von fünf verschiedenen Primatenarten diskutieren und in einem Stammbaum darstellen. Das Mystery fördert das induktive Arbeiten und die Kommunikation. Mit dem Kladogramm entsteht ein Lernprodukt, das beispielsweise am Smartboard präsentiert, diskutiert und ergänzt werden kann.Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Hallo, hier findet ihr ein anspruchsvolles Mystery, bei dem SuS den Stammbaum der Wirbeltiergroßgruppen mit Hilfe von Hinweisen rekonstruierten. Das Mystery fördert das induktive Arbeiten und die Kommunikation. Mit dem Stammbaum (Kladogramm) entsteht ein Lernprodukt, welches diskutabel ist. Dabei sind außerdem eine Lösung, gestufte Hilfekarten, Hinweise für die Lehrkraft sowie ein Verlaufsplan. Für den erfolgreichen Einsatz sollte der Kurs vorher mit den Grundbegriffen der Stammbaumerstellung (z. B. Apomorphie) bekannt gemacht werden. Einen passenden Fachtext findet ihr im Material. Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Hallo, hier findet Ihr ein Mystery zu Synapsengiften, bei dem die SuS anhand von Hinweisen herausfinden müssen, welches Gift für einen historischen Todesfall verantwortlich ist. Dazu müssen sie verschiedene, unterschiedlich hilfreiche Hinweise untersuchen und gegeneinander abwägen. Anschließend gilt es eine begründete Hypothese zu bilden. Das Mystery enthält auch eine Lösung und kann im Prinzip sofort eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, die Hinweise auszuschneiden und in Umschläge zu packen, sodass sie durch die SuS sortiert werden müssen. Natürlich kann das Mystery auch digital eingesetzt werden. Beste GrüßeHerr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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