Diese Arbeitsblätter eignen sich für SuS, welche sich noch nie bewusst mit Musik, Klängen und Musik in ihrer Umwelt auseinandergesetzt haben. In erster Linie soll zwischen künstlichen und natürlichen Geräuschen unterschieden werden. Welche Klänge werden als angenehm und welche als unangenehm empfunden, warum ist das so? Welchen Geräuschen begegne ich im Alltag, wo kommen sie her, was macht sie besonders? Mit welchen Gegenständen kann ich ganz einfach schon Rhythmen/ein kleines Musikstück vortragen? Die Stunden können sowohl im Klassenraum und/oder im Flur und/oder auch auf dem Schulhof stattfinden.

Ob sich das Material für eure SuS eignet ist sehr individuell. Ich habe damit immer Erfolg gehabt, was aber vor allem daran lag, dass die Kinder in den Grundschulen vorher keinen richtigen Musikunterricht hatten. Die Stunden eignen sich gut für den Einstieg in das Fach Musik oder auch mal als Vertretungsstunde für Fachfremde.

Viel Spaß! :)