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Für diese Module gibt es begleitende Erklärvideos:
Silbe 1-3: #147275, #147554, #147562, Wort 1-4: #148328. #148350, #152303, #154768, sch: #258215 und ch: #258246
Hintergrund dieses Lehrganges ist die Tatsache, dass die konventionellen Methoden weder den Anteil der funktionalen Analphabeten noch die schwachen Rechtschreibleistungen signifikant verringern konnten (vergl. Studie Klemm 2015, IGLU 2016, Leo 2018 etc.).
Basierend auf der Wissenschaft (u.a. Bredel, Eisenberg, Maas, Röber, Thomé), gemeinsam 70 Jahren (!) Unterrichtserfahrung und den Erfahrungen aus jeweils 25 Jahren Lehrkräfteausbildung und Schulbuchautorentätigkeit liegt der Fokus darauf, dass die Schüler*innen von Anfang an lernen, wie Schrift funktioniert. Mit unseren neu entwickelten Materialien (Sofa, Muster, Dächer) setzen wir die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse anders als alle anderen bisher auf dem Markt befindlichen Materialien stringend und in langsamer Progession um. Daher ist der Lehrgang besonders gut für Inklusion, DaZ und DaF geeignet, kann aber auch parallel zu allen anderen Materialien verwendet werden.
Voraussetzung: Kenntnis aller wichtigen Buchstaben.
Die Schwerpunkte:
1. Fokussierung auf den Vokal in der betonten Silbe, lang (König) oder kurz (Königin) gesprochen. Die Schüler*innen (SuS) lernen, dass nach einem kurzen Vokal immer mindestens 2 Konsonanten folgen.
2. Das Grundstruktur deutscher Wörter ist zweisilbig. Die SuS lernen, dass die unbetonte 2. Silbe immer den Vokal e (kleiner Prinz) hat. Achtung: Es werden zunächst keine Fremdwörter verwendet (Sofa, Pilot), da sie nicht der Grundstruktur entsprechen und deshalb lernschwächere SuS verwirren - ein unsystematisches Vorgehen ist für diese Schüler fatal!
3. Kleine Wörter, die oft gleichzeitg zu den am häufigsten geschriebenen Wörtern gehören (und, der, die), werden als "Top 100 Wörter" eingeführt.
Das Seitenlayout ist sehr klar strukturiert und im Vergleich zu anderen Grundschulmaterialien mit Absicht "nüchtern" gehalten. Weniger ist mehr! Das gilt wiederum besonders für lernschwächere SuS, die ansonsten unnötig abgelenkt werden.
Wir wissen, dass das Durcharbeiten und Nachvollziehen unseres Lehrgangs sehr (!) viel Zeit erfordert. Aber besonders die Lernerfolge der lernschwächeren Schüler entschädigen für die Einarbeitungszeit!
Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage des Buchs ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
NEU: Passgenau für dieses Modul und die Module 2-5: Homeschooling: Aussprache üben mit Audiodateien (#325632)Das Erklärvideo 1: Silbe -Selbstlaut (#147275) passt gut zu diesem Modul 1. MODUL 1: Die Selbstlaute Die Dateien (sehr umfangreich, zip): 27 Arbeitsblätter (pdf), farbig und schwarz-weißLehrer-INFO – 5 Seiten (pdf)Legende – 2 Seiten (pdf)Arbeitsblätter (docx): Je 2 Seiten mit Bildern oder zum Einsetzen von eigenen Bildern. Mit unterschiedlichen Aufgabenstellungen, die individuell verändert werden können. Inhalt: Die Schüler*innen sehen Bilder, die sie in der Regel (er-)kennen sollten. Sie sollen beim Sprechen entscheiden lernen, ob der betonte 1. Selbstlaut lang oder kurz gesprochen werden muss und dann dem jeweiligen „Korb“ zuordnen. Jeder Selbstlaut wird zunächst einzeln auf 3 Seiten behandelt (nur Langvokal, nur Kurzvokal, gemischt). Danach folgen in einer behutsamen Progression weitere Übungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Diese Übungen sind für die spätere korrekte Rechtschreibung elementar, da nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut immer mindestens 2 Mitlaute folgen. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Die Erklärvideos Silbe 1-3 (#147275, #147554, #147562) passen gut zu diesem Modul 2. Das Bundle mit den 3 Erklärvideos gibt es unter #778393. Passgenau für dieses Modul und die Module 1, 3, 4, 5 gibt es noch: Homeschooling: Aussprache üben mit Audiodateien (#325632) MODUL 2: Die Silbe Die Dateien (zip): 11 Arbeitsblätter, farbig (pdf) und 2. Datei für SW-Druck/Kopie optimiert Lehrer-INFO – 4 Seiten (pdf)Legende – 2 Seiten (pdf)Arbeitsblätter (docx) – 1. Silbe schreiben, 1 Seite mit 20 Bildern oder zum Einsetzen eigener Bilder, Lineatur 5-5-5 oder 4-6-4 Inhalt: Das Silbensofa wird optisch eingeführt, ohne es zu besprechen. Die grundsätzliche Einführung der Silbensofas sollte vorher im Klassenverband vorgenommen werden, vergl. MODUL A. Die Schüler sollen Silben in der KV-Verbindung (Konsonant – Vokal) bilden, schreiben und zuordnen. Bei den Bildern liegt der Fokus auf der betonten 1. Silbe. Neben den wichtigsten Mitlauten und den Selbstlauten werden auch die Umlaute und die Zwielaute au und ei verwendet. Wie in allen Modulen ist die Progression systematisch und langsam. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
MODUL 3: Zweisilber – langer 1. Selbstlaut Das Erklärvideo 4: Zweisilber (#148328) passt gut zu diesem Modul 3. Das Bundle gibt es unter #778413. Passgenau für dieses Modul und die Module 1, 2, 4, 5 gibt es noch: Homeschooling: Aussprache üben mit Audiodateien (#325632) Die Dateien (zip): 12 Arbeitsblätter, farbig (pdf) sowie für SW-Druck/Kopie optimiert Lehrer-INFO – 5 Seiten (pdf)2x Silbensofa und Muster Vorlage (pdf)König- und Prinzsofa und Muster Vorlage (pdf)Arbeitsblätter (docx + pdf) Lineatur und Muster (Mittellänge 6 mm / 4,5 mm) Muster und Lineatur (Mittellänge 6 mm / 4,5 mm) Inhalt: Bei den Silbensofas wird das Prinzsofa neu für die Reduktionssilbe eingeführt. Weiterhin werden die Silben-Muster eingeführt. Beide grundsätzlichen Einführungen können parallel zu diesem Modul im Klassenverband vorgenommen werden. Die Mittellänge der 4er Lineatur ist 6 mm hoch. Ober- und Unterlänge sind 4 mm hoch, also insgesamt 14 mm. Die Schüler sollen zweisilbige Wörter in der KV-KV Verbindung erkennen und schreiben. Sie lernen, dass die betonte 1. Silbe mit einem Selbstlaut endet und deswegen der Selbstlaut lang gesprochen wird. Die Schüler lernen auch, dass die unbetonte 2. Silbe immer den Vokal e hat. Durch die Muster erkennen sie die Struktur der Wörter. Es gibt nur Wörter mit beim „langen i“. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
MODUL 4: Zweisilber – kurzer 1. Selbstlaut Das Erklärvideo 5: Zweisilber - kurzer Selbstlaut (#148350) passt gut zu diesem Modul 4. Das Bundle gibt es unter #778421. Passgenau für dieses Modul und die Module 1, 2, 3, 5 gibt es noch: Homeschooling: Aussprache üben mit Audiodateien (#325632) Dateien (zip): 9 Arbeitsblätter, farbig (pdf) sowie für SW-Druck/Kopie optimiert Lehrer-INFO – 5 Seiten (pdf)2x Silbensofa und Muster Vorlage (pdf)Königin- und Prinzsofa und Muster Vorlage (pdf)Arbeitsblätter (docx + pdf) – s. MODUL 3Lineatur und Muster (Mittellänge 6 mm / 4,5 mm)Muster und Lineatur (Mittellänge 6 mm / 4,5 mm) Inhalt: Die Silbensofas und Silben-Muster sind eingeführt. Neu ist das Königinsofa, für die geschlossene Silbe. Da wir die Silbenart durch unterschiedliche Sofas / Kronen darstellen, (Stichwort: Königsfamilie – s. MODUL A), muss das spätestens an dieser Stelle im Klassenverband besprochen werden. Die Schüler sollen zweisilbige Wörter in der KVK-KV Verbindung erkennen und schreiben. Sie lernen, dass die betonte 1. Silbe mit einem Mitlaut endet und deswegen der Selbstlaut davor kurz gesprochen wird. Die Schüler lernen wiederholend, dass die unbetonte 2. Silbe immer den Vokal e hat. Durch die Muster erkennen sie gegenüber MODUL 3 die andere Struktur der Wörter. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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