In diesem Material geht es darum, die Lesekompetenz der Schüler*innen durch das Formulieren von Leseerwartungen und das Äußern ihrer Gedanken und Gefühle zu erweitern.
Mehrere ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe für unterschiedliche Fächer und Klassenstufen – inklusive Verlaufsplanung, Materialien und didaktisch-methodischer Hinweise.Alle stammen aus meiner Zeit im Referendariat 2019 - 2021 in einer Grundschule in NRW. Als Grundlage habe ich die Lehrpläne und Richtlinien 2008 NRW genutzt.
Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4. Klasse
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