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Dieses Bundle enthält alle meine bisher veröffentlichten Rollenspiele:
Differenziertes Rollenspiel zum Thema "se présenter" für den Anfangsunterricht mit hoher Schüleraktivierung. Die SchülerInnen schlüpfen in bis zu 25 verschiedene Rollen von Jugendlichen, die sich in Paris begegnen. Sie begrüßen und verabschieden sich, stellen sich und ihre Begleitung vor, sprechen über ihr Alter und ihren Wohnort usw. Zur Sicherung dient ein Arbeitsblatt, auf dem bestimmte Personen identifiziert werden müssen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Differenziertes Rollenspiel zum Thema "Ça va?" für den Anfangsunterricht mit hoher Schüleraktivierung: Die SchülerInnen schlüpfen in bis zu 25 verschiedene Rollen von Jugendlichen, die sich in Paris begegnen. Sie begrüßen und verabschieden sich und fragen sich, wie es ihnen geht. Das Rollenspiel ist bereits nach wenigen Französischstunden einsetzbar. Zur Sicherung dient ein Arbeitsblatt, auf dem das Befinden der Begegnungen dokumentiert wird.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mehrfach differenziertes Rollenspiel zum Thema "les pays" mit hoher Schüleraktivierung: Die SchülerInnen schlüpfen in bis zu 25 verschiedene Rollen von Reisenden am Flughafen "Charles de Gaulle" und befragen sich gegenseitig über Themen wie Nationalität, Sprachen, vergangene und zukünftige Reiseziele usw. Sie wenden dabei die entsprechenden lexikalischen und grammatikalischen Redemittel an (Ländernamen, Präpositionen vor Ländernamen usw.) Zur Sicherung dient ein Arbeitsblatt, auf dem bestimmte Reisende "identifiziert" werden müssen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Rollenspiel basiert auf dem gleichen Prinzip wie das Jeu de rôle "C'est moi". Die SchülerInnen treffen erneut ihre neuen Bekanntschaften (oder deren Begleitung) im Park und kommen miteinander ins Gespräch. Dieses Mal tauschen sie sich auch über ihre Vorlieben und Abneigungen bezüglich verschiedener Aktivitäten aus und wenden dazu die entsprechenden Redemittel an. Um auf dem Arbeitsblatt bestimmte Personen zu identifizieren, ist es aber unerlässlich, sich gegenseitig auch erneut zu Name, Wohnort, Alter und Befinden zu befragen - was der Wiederholung dieser Redemittel dient. Die Differenzierungsmöglichkeit besteht in Hilfestellungen auf den Außenseiten der Rollenkarten, wo noch einmal die einzelnen Aktivitäten sowie Frage- und Antwortmöglichkeiten nachgeschaut werden können.Aufgepasst: Ich habe weiteres Material erstellt, welches der Vorbereitung auf das Rollenspiel dient: Tafelkarten zur Vorentlastung des Wortschatzes und Einführung der Verbkonjugation (#711706).Eine Lerntheke, bei der die Redemittel mit "klassischen" und spielerischen Übungen, Dialogen und einem Leseverstehen geübt und gefestigt werden (#762238). Das ganze ist auch im vergünstigten Materialpaket erhältlich (#762711). Ich wünsche dir und deinen SchülerInnen viel Freude damit! :-)
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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