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Das Lesespiel ist für kleine und große Gruppen geeignet. Es regt die Kinder auf motivierende Art und Weise zum sinnentnehmenden Lesen an und lässt gleichzeitig schnell Ruhe einkehren, da die SchülerInnen sich darauf konzentrieren müssen, wann ihre Karte zum Einsatz kommt. So bereiten Sie das Lesespiel vor: Laminieren Sie die Seiten, schneiden Sie die Karten aus und verteilen Sie diese gleichmäßig an die Kinder. Es müssen alle Karten ausgegeben werden, da diese in einer bestimmten Reihenfolge aufeinanderfolgen. In großen Gruppen erhält jedes Kind nur eine Karte, in kleinen Gruppen werden jedem Kind mehrere Karten zugeteilt.So läuft das Lesespiel ab:Das Kind mit der Startkarte („Ich habe die erste Karte und beginne. Wer hat den Jungen, der malt?“) liest seinen Text vor und das Kind, das die Karte mit dem entsprechenden Bild hat, beantwortet die Frage mündlich („Ich habe den Jungen, der malt.“). Dann liest es die Frage auf seiner Karte vor. So geht es voran, bis alle Karten einmal vorkamen.Ich wünsche Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Freude!
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Dominospiel ist dreifach differenziert in einzelne Nomen, in Nomen mit Artikeln und in einfache Sätze. Jede Differenzierungsform umfasst sechs Seiten mit je drei Karten. Schönes Format! Die zweifarbige Abbildung der Sprechsilben in den Farben Blau und Rot unterstützen einen leichteren Leseprozess. Achtung: Sprechsilben und Schreibsilben sind nicht immer identisch! Oft entsprechen sie sich, aber bei bestimmten Buchstabenverbindungen ist dies nicht der Fall, z. B. beim „ck“ (Ranzen pac-ken) und beim Abtrennen einzelner Vokale (ü-ben).Gut geeignet für den Anfangsunterricht und für den DaZ/DaF-Unterricht.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Dominospiel ist dreifach differenziert in einzelne Nomen, in Nomen mit Artikeln und in einfache Sätze. Jede Differenzierungsform umfasst sechs Seiten mit je drei Karten. Schönes Format! Die zweifarbige Abbildung der Sprechsilben in den Farben Blau und Rot unterstützen einen leichteren Leseprozess. Achtung: Sprechsilben und Schreibsilben sind nicht immer identisch! Oft entsprechen sie sich, aber bei bestimmten Buchstabenverbindungen ist dies nicht der Fall, z. B. beim „ck“ (Ranzen pac-ken) und beim Abtrennen einzelner Vokale (ü-ben).Gut geeignet für den Anfangsunterricht und für den DaZ/DaF-Unterricht.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Dominospiel ist dreifach differenziert in einzelne Nomen, in Nomen mit Artikeln und in einfache Sätze.Jede Differenzierungsform umfasst sechs Seiten mit je drei Karten. Schönes Format!Gut geeignet für den Anfangsunterricht und für den DaZ/DaF-Unterricht. .
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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