Hallo :) 

hier können eure Schüler*innen einen Perspektivenwechsel vollziehen, indem sie sich erst in einen Familienfarmer hineinversetzen und dann in die Chefin eines großen Agrobusiness. 

Tipp:

Hier findest du eine mögliche Ereignisliste. Diese kannst du natürlich deiner Klasse anpassen.

Was dir jetzt noch fehlt ist ein Lebensliniendiagramm für die Schülerinnen und Schüler zum Eintragen der Ereignisse (das Lebensliniendiagramm kannst du ganz leicht googlen) und wie du den Arbeitsauftrag formulieren möchtest. 

z.B.

-erst die Ereignisse von Colt in einer Farbe markieren

-dann die von Lisa in einer anderen Farbe

-und deine Schüler*innen sollten dem Lebensliniendiagramm eine Überschrift geben

Es bietet sich z.B. in der 8. Klasse Geographie Realschule an.