Dieses Kennenlernspiel eignet sich ideal für den Einstieg in den Chemieunterricht der Klasse 7 – besonders dann, wenn Klassen neu zusammengesetzt werden.

Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich mit dem Blatt durch den Chemieraum und suchen zu jedem Feld eine Mitschülerin oder einen Mitschüler, die bzw. der die genannte Aussage erfüllen kann. Der Name wird anschließend eingetragen.

So kommen die Lernenden direkt miteinander ins Gespräch und beschäftigen sich gleichzeitig mit ersten chemischen Begriffen und Themen.

Das Material verbindet:
• Kennenlernen innerhalb der neuen Lerngruppe
• Aktivierung und Bewegung im Unterricht
• erste fachliche Gespräche über Chemie
• einen motivierenden Einstieg in das Fach

Die Schülerinnen und Schüler sprechen dabei unter anderem über:
• Säuren
• Gase
• Laborgeräte
• das Löschen von Feuer
• Experimente
• Atome

Besonders geeignet:
✔ für die erste oder zweite Chemiestunde in Klasse 7
✔ bei neu zusammengesetzten Klassen
✔ als aktivierender Stundenstart
✔ für einen offenen und kommunikativen Unterrichtseinstieg

Enthalten sind:
• eine Version mit Rahmen
• eine schlichtere Version ohne Rahmen

Beide Varianten sind inhaltlich identisch.