Materialpaket Buchstaben und Laute für den Buchstabenweg

Deutsches Fingeralphabet DGS A–Z – Bildkarten & Plakate mit Lautverbindungen | UK, DaZ & AnfangsunterrichtDieses Material bietet dir Bildkarten und Plakate zum Fingeralphabet in Anlehnung an die Fingergebärden der Deutschen Gebärdensprache (DGS).Die Kombination aus Buchstaben, Anlautbildern und Handzeichen unterstützt Kinder beim Lernen auf mehreren Ebenen und eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht sowie im Bereich der Unterstützten Kommunikation (UK).⭐ Das ist enthalten:komplettes Alphabet A–Zwichtige Lautverbindungen:au, ei, eu, iesch, ch, pf, st, sp2 Varianten:farbigschwarz-weiß (zum Ausmalen & Kopieren)Besonderheiten des MaterialsJedes Plakat enthält:Groß- und Kleinbuchstabenpassende Anlautbilderdas entsprechende Fingeralphabet-Zeichen👉 Zusätzlich werden bei Lautverbindungen zwei Fingergebärden kombiniert, um Laute sichtbar zu machen und den Schriftspracherwerb gezielt zu unterstützen.Visuelle Struktur (Lernhilfe!)Roter Rahmen → Vokale & ZwielauteBlauer Rahmen → Konsonanten➡️ erleichtert Orientierung und MustererkennungEinsatzmöglichkeitenAlphabet im Klassenraum sichtbar machenEinführung neuer BuchstabenLautverbindungen übenUnterstützung im LesenlernenEinsatz in der Unterstützten Kommunikation (UK)DaZ / DaF UnterrichtGeeignet für:Grundschule (Klasse 1–3)FörderschuleDaZ / DaFinklusiven UnterrichtDeine Vorteileklare, ruhige Gestaltungsofort einsetzbardifferenzierbar durch 2 Variantenvisuell und sprachlich unterstützendideal für Kinder mit FörderbedarfLiebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de   

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Straßen-Buchstaben A–Z – Groß- und Kleinbuchstaben spielerisch nachspurenMit diesen motivierenden Straßen-Buchstaben von A–Z üben Kinder spielerisch die Form von Groß- und Kleinbuchstaben. Statt Buchstaben nur mit dem Stift nachzuspuren, fahren die Kinder die Buchstaben wie eine Straße ab – mit kleinen Spielzeugautos, den enthaltenen Fahrzeugkarten auf Eisstielen oder einfach mit dem Finger. So wird das Buchstabenlernen im Anfangsunterricht handlungsorientiert, motivierend und bewegungsnah gestaltet.Enthalten sind alle Großbuchstaben A–Z sowie alle Kleinbuchstaben a–z jeweils in:farbiger Versionschwarz-weißer Versionzusätzliche Fahrzeug-Vorlagen2 verschiedene Parkplatz-VorlagenDie Parkplatzseiten bieten zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten:🚗 Nach jedem Nachspuren kann ein Auto geparkt werden.🚗 Kinder machen sichtbar, wie oft sie einen Buchstaben bereits geübt haben.🚗 Ideal für strukturierte Wiederholungen im Unterricht oder in der Einzelförderung.Das Material eignet sich besonders für:VorschuleKlasse 1Anfangsunterricht DeutschBuchstabeneinführungDaZFörderunterrichtSonderpädagogikStationenlernenFeinmotoriktrainingvisuelles LernenDurch das große Format der Buchstaben trainieren die Kinder den Bewegungsablauf intensiv und prägen sich die Buchstabenform besser ein. Besonders Kinder, die von handlungsorientierten Lernformen profitieren, werden durch das Fahrzeug-Thema zusätzlich motiviert.Ideal auch zum Laminieren für den langfristigen Einsatz in Lernstationen, Freiarbeit oder Förderstunden.Passend dazu findest du auf meiner Autorenseite auch weitere Materialien rund um Buchstabenlernen, Zahlenlernen und Einsteckwürfel-Materialien im gleichen Stil.Viel Freude mit dem Material!Weitere Buchstaben-MaterialienWeitere Materialien zur visuellen Wahrnehmung von Buchstaben und zum Schriftspracherwerb findest du ebenfalls in meinem Eduki-Shop.Dazu gehören unter anderem Materialien zum:•Buchstaben legen und erkennen•visuellen Erfassen von Buchstabenformen•handlungsorientierten Arbeiten mit BuchstabenSchau gerne in meinem Shop vorbei und entdecke weitere Materialien rund umBuchstabenlernen und visuelle Wahrnehmung im Anfangsunterricht.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de 

Klassenstufen: 1. Klasse

Steckwürfel Buchstaben – Buchstaben mit Steckbausteinen legen & nachbauen (A–Z | Groß- und Kleinbuchstaben)Steckwürfel Buchstaben – Alphabet legen mit Steckbausteinen | Groß- und KleinbuchstabenMit diesem Material bauen Kinder Buchstaben aktiv mit Steckwürfeln nach und lernen dabei die Formen von Groß- und Kleinbuchstaben auf spielerische Weise kennen. Durch das handelnde Arbeiten wird die Buchstabenerarbeitung besonders motivierend gestaltet und eignet sich ideal für den Anfangsunterricht, die Vorschule, den Förderunterricht sowie die sonderpädagogische Förderung.Das Material enthält Buchstaben A–Z in Groß- und Kleinbuchstaben in verschiedenen Varianten zur Differenzierung:✔ A5-Auflegevorlagen in Farbe✔ A5-Auflegevorlagen in Schwarz-Weiß→ Die Steckwürfel können direkt auf die Vorlagen gelegt werden.✔ A6-Nachbaukarten in Farbe✔ A6-Nachbaukarten in Schwarz-Weiß→ Diese Karten dienen als Vorlage zum genauen Hinschauen und eigenständigen Nachbauen.Die farbigen Varianten unterstützen die visuelle Orientierung. Die schwarz-weißen Varianten eignen sich besonders für reduzierte Lernumgebungen oder individuelle Förderangebote.Einsatzmöglichkeiten:BuchstabeneinführungFreiarbeitLernstationenFörderunterrichtDaZ-UnterrichtVorschuleFörderschuleVertretungsstundenDie Arbeit mit Steckwürfeln ermöglicht ein motivierendes, fehlerfreundliches Lernen mit schnellen Erfolgserlebnissen.Gefördert werden:BuchstabenwahrnehmungGraphemerkennungFeinmotorikHand-Auge-Koordinationvisuelle WahrnehmungKonzentrationräumliches DenkenAuch das Nachbauen des eigenen Namens oder erster Wörter ist mit dem Material möglich.Ideal für Grundschule, Vorschule, Förderschule und inklusiven Unterricht.Weitere Buchstaben-MaterialienWeitere Materialien zurvisuellen Wahrnehmung von Buchstaben und zum Schriftspracherwerbfindest du ebenfalls in meinem Eduki-Shop.Dazu gehören unter anderem Materialien zum:•Buchstaben legen und erkennen•visuellen Erfassen von Buchstabenformen•handlungsorientierten Arbeiten mit BuchstabenSchau gerne in meinem Shop vorbei und entdecke weitere Materialien rund umBuchstabenlernen und visuelle Wahrnehmung im Anfangsunterricht.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de 

Klassenstufen: 1. Klasse

Alphabet legen mit Eisstielen – Buchstaben A–Z bauen | Groß- und KleinbuchstabenBildkarten und Bauvorlagen in zwei Größen zur Förderung von Feinmotorik, visueller Wahrnehmung und Buchstabenkenntnis im AnfangsunterrichtMit diesem Material legen die Schüler das Alphabet mit Eisstielen nach und bauen Buchstaben A–Z Schritt für Schritt auf.Die Bauvorlagen helfen dabei, Groß- und Kleinbuchstaben visuell zu erfassen und fördern gleichzeitig Feinmotorik, räumliche Orientierung und das Verständnis von Buchstabenformen.Die Schüler orientieren sich an klaren Bauvorlagen, auf denen die einzelnen Eisstiele als Form vorgegeben sind. So können sie die Buchstaben direkt nachlegen und die Struktur der Buchstaben aktiv entdecken.Das Material eignet sich besonders für den Anfangsunterricht, die Vorschule, den Förderunterricht sowie für Kinder, die zusätzliche Unterstützung beim Erkennen und Schreiben von Buchstabenformen benötigen.Das Material enthält• Bauvorlagen für alle Buchstaben A–Z• Groß- und Kleinbuchstaben• zwei Größen der Vorlagen (Differenzierung)• farbige und schwarz-weiße Varianten• Bildkarten und BauvorlagenFörderungDas Material unterstützt unter anderem:• visuelle Wahrnehmung von Buchstabenformen• Buchstabenkenntnis im Schriftspracherwerb• Feinmotorik und Handkoordination• räumliche Orientierung und Formverständnis• konzentriertes Arbeiten mit LegematerialEinsatzmöglichkeiten• im Anfangsunterricht beim Buchstabenlernen• in der Vorschule zur Vorbereitung auf das Lesen und Schreiben• im Förderunterricht zur visuellen Buchstabenwahrnehmung• an Stationen oder in der Freiarbeit• für das Legen des eigenen Namens oder einfacher WörterVorbereitungDie Baukarten werden ausgedruckt und können bei Bedarf laminiert werden.Zum Legen der Buchstaben werden Holz-Eisstiele (ca. 11 cm) benötigt.Tipp:Naturfarbene Holz-Eisstiele lassen sich leicht einfärben. Dazu die Stiele einige Minuten in Wasser mit etwas Lebensmittelfarbe legen und anschließend gut trocknen lassen.Weitere Buchstaben-MaterialienWeitere Materialien zur visuellen Wahrnehmung von Buchstaben und zum Schriftspracherwerb findest du ebenfalls in meinem Eduki-Shop.Dazu gehören unter anderem Materialien zum:• Buchstaben legen und erkennen• visuellen Erfassen von Buchstabenformen• handlungsorientierten Arbeiten mit Buchstaben         Schau gerne in meinem Shop vorbei und entdecke weitere Materialien rund um Buchstabenlernen und visuelle Wahrnehmung im Anfangsunterricht.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de 

Klassenstufen: 1. Klasse