Wenn ein Kind sich Wörter erlesen kann, bedeutet es nicht, dass es auch Wörter im Satzzusammenhang versteht. Daher bietet dieses Lesematerial umfangreiche Übungen zum Erlesen von einfachen Sätzen, die passend zu einem farbigen Bild angekreuzt werden – für den Unterricht und als Hausaufgaben.

Jedes Arbeitsblatt ist nach dem gleichen Prinzip aufgebaut. Anhand von Piktogrammen erkennen Ihre Schüler die Aufgabenstellung. So können auch Schüler mit Förderbedarf das Lesetraining selbstständig im inklusiven Unterricht oder in der Freiarbeit ausführen. Die Silben der Wörter sind farbig gekennzeichnet und so schneller zu erlesen. Verschiedene Übersichten als Zusatzmaterial sorgen dafür, dass Sie bei der Differenzierung nicht den Überblick verlieren.