Durch sachliche Texte lernen Schüler*innen, Informationen objektiv zu analysieren und zu bewerten. Konkret bedeutet das, beim Lesen die wichtigsten Informationen zu extrahieren, logische Verbindungen zu entdecken und textbezogene Schlussfolgerungen zu ziehen. Ein Beispiel aus der Praxis: In der Kategorie 'Leseverstehen Englisch' können Schüler*innen beispielsweise einen Sachtext über ein aktuelles Thema wie 'Klimawandel' lesen und dann dazu Fragen beantworten oder eine Diskussion führen. Dies stärkt nicht nur ihre Fähigkeiten im Leseverstehen, sondern fördert auch ihr Bewusstsein für globale Themen, ihre Medienkompetenz und ihr kritisches Denken. In einem weiteren Bereich - 'Autoren & Werke' - erweitern sie ihr Literaturverständnis und lernen verschiedene Schreibstile kennen. Und in der Kategorie 'Epochen' tauchen sie in verschiedene Zeitabschnitte ein und verstehen den Kontext und die Bedeutung bestimmter Werke und Ereignisse. ️ Zuletzt in 'Gattungen' lernen sie die diversen literarischen Gattungen kennen und verstehen, wie Textstrukturen das Verständnis beeinflussen können. Durch diese vielfältigen Fähigkeiten, die in den einzelnen Kategorien erworben werden, gewinnen die Schüler*innen an Sicherheit im Umgang mit Texten, stärken ihre Sprachkompetenz und erweitern ihr Wissen über die Welt. Lernziele & Kompetenzen sind daher ein unerlässlicher Bestandteil im Schulalltag und bereiten die Schüler*innen optimal auf die Anforderungen der Berufs- und Studienwelt vor.