Die Kopiervorlagen können genutzt werden, um SchülerInnen zur Mitarbeit insbesondere in mündlichen Fächern zu motivieren.

Nach jedem Unterrichtsbeitrag dürfen die SchülerInnen ein Feld ausmalen. Sind alle Felder ausgemalt, steigen die SchülerInnen in den nächsten Level auf und erhalten eine neue Meldeliste.

Das Prinzip der Gamification konnte viele meiner SchülerInnen dazu motivieren, sich konstruktiv einzubringen. Der Ehrgeiz aufzusteigen und eine selbstgewählte oder mit den Eltern abgesprochene Belohnung (z.B. „Wenn ich 15 Beiträge geleistet habe, darf ich bei meiner besten Freundin übernachten“, „Ich gehe am Wochenende mit meinen Eltern ins Freibad.“) war schnell geweckt und die Unterrichtsatmosphäre profitierte erheblich.

Zudem visualisieren die SchülerInnen ihre eigenen Fortschritte und entwickeln so eine positivere Selbstwahrnehmung.