3 Seiten
8 Seiten
10 Seiten






In diesem Materialpaket sind drei Arbeitsblätter enthalten:
- Aufbau einer Blütenpflanze
- Aufbau einer Blüte
- Aufbau eines Samens
So hast du alle wichtigen, theoretischen Inhalte in einem Design parat, wenn es um das unterrichten der Einheit "Blütenpflanzen" geht.
Neben einfachen Wiedergabeaufgaben, stehen auf jedem AB auch Anwendungsaufgaben zur Verfügung.
Viel Freude beim Einsatz in deinem Unterricht!
PhyMaBio
Mit diesem Material wiederholen und vertiefen deine SuS die Bestandteile einer Blütenpflanze. Zunächst geht es darum die korrekten, biologischen Fachbegriffe zu repetieren und an eine passende Abbildung anzufügen. Im Anschluss werden die SuS durch weiterführende Aufgaben angeleitet das neu Gelernte weiter zu vertiefen und Verknüpfungen zu Vorwissen aufzubauen. Viel Freude beim Einsatz in deinem Unterricht! PhyMaBio
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Arbeitsblatt eignet sich hervorragend zum Vertiefen der Inhalte "Aufbau einer Blüte". Zunächst müssen die SuS eine Blüte mit den biologischen Fachbegriffen richtig beschriften. Anschliessend wird das Wissen um die einzelnen Blütenbestandteile durch vertiefende Fragen noch weiter von den SuS durchdrungen. Bei der Erstellung des Arbeitsblattes wurde darauf geachtet nicht schon Inhalte zur "Bestäubung" und "Befruchtung" zu Vermischen, sondern gesondert zu behandeln. Viel Freude beim Einsatz in deinem Unterricht! PhyMaBioMehr Infos, Ideen und Tipps findest du hier: https://www.instagram.com/PhyMaBio
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Ausscheid-Kleb-Arbeitsblatt können die SuS die Bestandteile der Blüte wiederholen. Hierbei müssen sie immer passende Satzendungen zu den Satzanfängen finden und diese gemeinsam aufkleben. Für die Lehrkraft liegen Lösungen parat.Durchdacht.Erprobt.Begeistert.Viel Freude beim Einsatz des Materials! PhyMaBio
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material viertiefen deine SuS den Aufbau des Samens. Zunächst müssen sie alle gelernten biologischen Fachbegriffen in die Abbildung korrekt einfügen. Anschliessend gibt es zwei weiterführende Fragen zum Aufbau des Samens. Um auf die nächste Stunde überzuleiten, werden die SuS am Ende des Materials aufgefordert einen Samen vor und nach einem tägigen Wasserbad in Länge und Breit auszumessen. Sie werden feststellen, dass der Samen sich vergrössert. Damit ist die perfekte Überleitung zum Thema "Quellung" geschaffen, woran dann in der Folgelektion weiter gearbeitet werden kann. Viel Freude beim Einsatz des Materials in deinem Unterricht! PhyMaBio
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare