Boomwhacker Songs Paket - Nummer 3

Dieses Material ist ein Boomwhacker-Arrangement für den Song "Dance the night" von Dua Lisa aus dem Film Barbie.Der Schwierigkeitsgrad des Arrangements befindet sich im Mittelfeld. Das Arrangement bzw. der Song eignet sich auch für eine Erweiterung mit Percussionsinstrumenten, beispielsweise Rasseln, Handtrommel usw. Diese spielen entweder das Metrum, werden einzelnen Farben im Boomwhacker-Arrangement zugeordnet oder improvisieren vollständig (je nach Altersstufe und Leistungsstand der SchülerInnen). Rhythmisch kann das Arrangement mit geübten SchülerInnen relativ schnell einstudiert werden. Besonderes Augenmerk muss jedoch darauf gelegt werden, dass (im Gegensatz zu meinen bisherigen Arrangements) aufgrund einiger Akkorde mit angehängter Septime nun teilweise 4 Töne gleichzeitig zu spielen sind.Der Song beinhaltet 3 kurze Pausen: 1x direkt vor der zweiten Strophe - Dauer: 1 Takt; 2x jeweils vor Beginn des Refrains - Dauer: 2 Schläge. Die Pausen sind im Ablaufplan des Arrangements sowohl farblich als auch schriftlich hervorgehoben.Ausschließlich zur besseren Lesbarkeit wurde beim Ton "E" in den Noten schwarze Schrift verwendet.Ich wünsche euch viel Spaß beim Musizieren und Ausprobieren und freue mich auf Feedback.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material ist ein Boomwhacker-Arrangement für den Song "Komet" von Udo Lindenberg und Apache 207.Das Arrangement bzw. der Song eignet sich auch für eine Erweiterung mit Percussionsinstrumenten, beispielsweise Cajon, Rasseln, Handtrommel usw. Diese spielen entweder das Metrum, werden einzelnen Farben im Boomwhacker-Arrangement zugeordnet oder improvisieren vollständig (je nach Altersstufe und Leistungsstand der SchülerInnen).Das Arrangements eignet sich für Anfänger, kann jedoch auch mit Percussionsinstrumenten erweitert herausfordernd für fortgeschrittene SchülerInnen sein. Das Arrangement eignet sich gut zum Lesen und Verstehen meiner anderen, mehr fortgeschrittenen Boomwhackernoten.Ich wünsche euch viel Spaß beim Musizieren und Ausprobieren und freue mich auf Feedback.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material ist ein Boomwhacker-Arrangement für den Song "Does Your Mother Know" von ABBA.Das Arrangement bzw. der Song eignet sich auch für eine Erweiterung mit Percussionsinstrumenten, beispielsweise Cajon, Rasseln, Handtrommel usw. Diese spielen entweder das Metrum, werden einzelnen Farben im Boomwhacker-Arrangement zugeordnet oder improvisieren vollständig (je nach Altersstufe und Leistungsstand der SchülerInnen).Der Einsatz von Trommeln oder auch Cajons eignet sich bei diesem Song besonders zur Imitation des charakteristischen Grundbeats wie im Intro notiert.Das Arrangements eignet sich für Fortgeschrittene, da oftmals nicht auf die vollen Zählzeiten gespielt wird. Zudem werden die mitunter den SchülerInnen noch nicht bekannte Zwischentöne Fis und Dis verwendet. Vorher sollten die SchülerInnen mit etwas einfacheren Arrangements das Lesen und Verstehen der Boomwhackernoten geübt haben.Ausschließlich zur besseren Lesbarkeit wurde bei den Töne "Dis", "E" und "F" in den Noten schwarze Schrift verwendet.Ich wünsche euch viel Spaß beim Musizieren und Ausprobieren und freue mich auf Feedback.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material ist ein Boomwhacker-Arrangement für den Song "Stumblin' In" von CYRIL.Das Arrangement bzw. der Song eignet sich auch für eine Erweiterung mit Percussionsinstrumenten, beispielsweise Cajon, Rasseln, Handtrommel usw. Diese spielen entweder das Metrum, werden einzelnen Farben im Boomwhacker-Arrangement zugeordnet oder improvisieren vollständig (je nach Altersstufe und Leistungsstand der SchülerInnen).Das Arrangements eignet sich für Anfänger, kann jedoch auch mit Percussionsinstrumenten erweitert herausfordernd für fortgeschrittene SchülerInnen sein. Das Arrangement eignet sich gut zum Lesen und Verstehen meiner anderen, mehr fortgeschrittenen Boomwhackernoten.Ausschließlich zur besseren Lesbarkeit wurde beim Ton "E" in den Noten schwarze Schrift verwendet.Ich wünsche euch viel Spaß beim Musizieren und Ausprobieren und freue mich auf Feedback.

Klassenstufen: 5-6. Klasse