Zur Einführung der Rhythmusklasse im Musikunterricht. 

Das Konzept der Rhythmusklasse kombiniert eine einfache und selbsterklärende Notation mit Bildsymbolen, Sprechsilben und die freie Auswahl, der zu Einsatz kommenden Rhythmusinstrumenten. Zu jedem Instrument gibt es  für den Einstieg die Bildsymbole zum kostenlosen Download.

Ausgedruckt auf DIN A4 sind sie die perfekte Vorbereitung zur Einführung der Rhythmusklasse und können ab 4,5 Jahre in dem Unterricht eingesetzt werden.

Das konsequente Arbeiten mit Notationen ist ein wichtiger Kern des Konzeptes und zielt darauf, die abstrakte Darstellung im Spielen direkt auf das Instrument zu übertragen. Also das Spielen nach Noten anzubahnen. Das ist eine spannende Herausforderung und fördert eine gute Hand-Auge-Koordination und Geschicklichkeit. Es müssen natürlich auch die richtigen Schlagtechniken angewendet werden, um den richtigen Klang zu erzeugen. 

In diesem Beispiel habe ich mich für die Cajon entschieden. Zum Einstieg eignen sich jedoch auch die Conga, Bongos oder Snare-Drum. 

Die Symbole sind so selbsterklärend, dass es dazu wenig Erläuterungen braucht. 

Die Hefte zur Rhythmusklasse:

Bongos lernen - Heft zum Trommeln mit Spaß

Conga lernen - Heft zum Trommeln mit Spaß

Djembé lernen - Heft zum Trommeln mit Spaß

Cajón lernen - Heft zum Trommeln mit Spaß

Boomwhackers lernen - Heft zur Liedbegleitung 

Kleinperkussion lernen - Heft zum Musizieren mit Spaß

Tags: Musizieren, Grundschule, Trommeln, Perkussion, Orff, Musikunterricht, Arbeitsmaterial