9 Seiten
12 Materialien
14 Seiten
Dieses Materialpaket enthält:
- Bildkarten, mit und ohne Beschriftung, beidseitig druckbar, ein Einzahl und Mehrzahl
- Material für einen Hefteintrag
- digitale Lauschaufgaben zum Thema „Koffer packen“
- Arbeitsblatt
- Lese- und Malblätter
- Legematerial
- Material zum Üben unbestimmter Artikel
- Schreibblätter
Enthalten sind folgende Materialien zum Thema “Sommer”:Bildkarten mit BeschriftungBildkarten ohne BeschriftungBildkarten in Einzahl und Mehrzahl (wenn geeignet) Ausschneidebogen mit Bildkärtchen (EZ und MZ, wenn geeignet) für einen HefteintragDie beschrifteten und unbeschrifteten Bildkarten sind so angelegt, dass sie doppelseitig ausgedruckt werden können. So ist es zum Beispiel möglich, den Wortschatz ohne die Beschriftung zu erarbeiten und anschließend zur Sicherung die Rückseite mit dem jeweiligen Begriff zu verwenden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material enthält:Legematerial zum Thema “Koffer packen im Sommer”Leseblätter mit Malblatt zum Themadigitale Lauschaufgaben zum Themaein Arbeitsblatt zum selbst gestaltenDie Koffer werden beidseitig auf dickes Papier ausgedruckt, ausgeschnitten und gefaltet, sodass aufklappbare Koffer entstehen. Auch die Gegenstände werden auf dickes Papier ausgedruckt und ausgeschnitten. Das Legematerial kann mit oder ohne Tablet auf verschiedene Weisen bespielt werden. Die Schüler geben sich gegenseitig Anweisungen zum Packen des Koffers.Die Schüler hören sich die digitalen Lauschaufgaben an und packen die entsprechenden Koffer.Die Schüler lesen, welche Dinge in den Koffer gepackt werden sollen. Die Leseblätter sind zweifach differenziert. Die Schüler lesen auf den Leseblättern und malen alle Gegenstände anschließend auf das passende Malblatt.Am Arbeitsblatt können die Kinder selbst Dinge in den Koffer malen und sie anschließend mit unbestimmten Artikel aufschreiben.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material enthält:Wortkarten ein/einekleine BildkartenSchreibblätter zu den SommerwörternZuerst können die Bildkarten den Artikelkarten “ein” und “eine” zugeordnet werden. Danach werden Sätze dazu gebildet. Dazu eignet sich sehr gut das Spiel “Ich packe meinen Koffer”. So könnte das dann klingen:“Ich packe meinen Koffer und nehme EINE Sonnenbrille mit.”Um die Schwierigkeit etwas zu steigern, können die Kinder die Sommerwörter näher beschreiben und zum Beispiel die Farbe nennen:“Ich packe meinen Koffer und nehme EIN rotes Handtuch mit.”Anschließend schreiben die Kinder die Sommerwörter auf Schreibblätter. Diese drucke ich auf dickes Papier, stecke sie in stabile, transparente Hüllen und lasse sie von den Kindern mit abwischbaren Stiften beschreiben.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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