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Hundgestützte Deutschförderung / 30 pfotenstarke Übungen – ... aus dem pädagogischen Alltag der zertifizierten Schulhündin Peppa
Die 5 wichtigsten Produktmerkmale auf einen Blick:
Besonders geeignet für:
Produktbeschreibung: Deutschunterricht mal anders – mit Pfote und Schnauze! Dieses Praxisbuch für die hundgestützte Deutschförderung liefert 30 erprobte Übungen aus dem pädagogischen Alltag der zertifizierten Schulhündin Peppa, die alle Kompetenzbereiche im Fach Deutsch abdecken und den Unterricht in der Grundschule und Förderschule zum tierischen Abenteuer machen. Im Bereich Lesen warten sieben motivierende Übungen: Beim Lesen und Finden und Ein Wort zu viel trainieren die Kinder genaues Lesen. Mit Textverständnis: Fragen zum Text ziehen wird das Leseverständnis gefördert. Hunde-Mirkado und Leseröllchen bringen spielerische Elemente ein. Die Hunde-Leseknackis fordern heraus, und beim Hundequiz erstellen werden die Kinder selbst kreativ. Der Bereich Richtig schreiben umfasst acht Übungen: Silben-Bingo und der Fingerhund zur Lautwahrnehmung schulen das phonologische Bewusstsein. Hör genau hin – Selbstlaute und Zwielaute trainiert die auditive Wahrnehmung. Die Leckerli-Tastatur und Lernwörter-Bingo machen Rechtschreibung zum Erlebnis. Vorsilben am Glücksrad, Groß- und Kleinschreibung mit Leckerli-Türmen und Eierkarton-Lernwörter bieten abwechslungsreiche Zugänge zum richtigen Schreiben. Im Bereich Texte schreiben finden sich sechs kreative Übungen: Das Ferienheft „Was hat unser Schulhund erlebt?" regt zum Erzählen an. Die Vorgangsbeschreibung „Brei für die Schleckmatte herstellen" verbindet Sachtext mit Hundealltag. Mit Storie Cubes entstehen fantasievolle Geschichten. Hunde-TV auf Wimmelbildern fördert die Bildbeschreibung. „Hund entlaufen! Vermisstenanzeige schreiben" und „Drehbuch schreiben – Werbung für ein Hundespielzeug" trainieren unterschiedliche Textsorten. Der Bereich Sprache untersuchen bietet sieben Übungen: Das Wörterbuch-Spiel, Übungen zu verschiedenen Zeitformen, Subjekt und Prädikat, Würfelaufgaben zu den Wortarten, das Glücksrad mit zusammengesetzten Nomen, der Ich-du-wir-Würfel und Reimwörter apportieren decken die wichtigsten Grammatikthemen ab. Den Abschluss bilden zwei Übungen zu Sprechen und Zuhören: Der magische Knochen – Hör gut zu! schult das aktive Zuhören, und die Sitzkreis-Hundegeschichte fördert das mündliche Erzählen. Der Aufbau des Materials: Hundgestützte Deutschförderung umfasst 92 Seiten mit 30 Übungen und allen zugehörigen Kopiervorlagen in Grundschrift mit wählbarer Schriftart. Jede Übung ist übersichtlich gegliedert in Lernziele, benötigtes Material und Anleitung – einfach ausdrucken und loslegen. Das Material ist speziell für die Kynopädagogik und den tiergestützten Unterricht entwickelt und eignet sich für Grundschule und Förderschule sowie für den inklusiven Unterricht. Es deckt alle Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts ab und kann flexibel im regulären Unterricht, in der Freiarbeit oder in speziellen Schulhund-Stunden eingesetzt werden. Die Themen im Überblick: Hundgestützte Pädagogik – Schulhund, Kynopädagogik, tiergestützter Unterricht, tiergestützte Förderung, Schulhündin Peppa; Lesen – Leseförderung, Lesekompetenz, Lesetraining, Leseverständnis, Hundequiz, Leseröllchen, Leseknackis; Richtig schreiben – Rechtschreibung, Lernwörter, Silben, Lautwahrnehmung, Groß- und Kleinschreibung, Vorsilben; Texte schreiben – Schreibkompetenz, kreatives Schreiben, Vorgangsbeschreibung, Geschichten schreiben, Textsorten; Sprache untersuchen – Grammatik, Wortarten, Zeitformen, Subjekt, Prädikat, zusammengesetzte Nomen, Reimwörter; Sprechen und Zuhören – Zuhören, mündliches Erzählen, Sprachkompetenz, Sitzkreis, aktives Zuhören; Spielerisches Lernen – Bingo, Glücksrad, Würfelspiele, Storie Cubes, Mirkado, Memo, Wimmelbilder; Motivation und Lernerlebnis – tierisches Abenteuer, Lernmotivation, Freude am Lernen, Erfolgserlebnisse; Förderbedarf – Fördermaterial, Förderschule, inklusiver Unterricht, sonderpädagogische Förderung, Deutschförderung; Grundkompetenzen Deutsch – Sprachförderung, Grundschrift, Grundschule, Deutsch Klasse 1-4; Unterrichtsmethoden – Kynopädagogik, Freiarbeit, Schulhund-Stunden, Kopiervorlagen, praxiserprobt;
Das erhältst du:
Perfekt für hundgestützten Deutschunterricht und Kynopädagogik, Deutschförderung an Grundschule und Förderschule und inklusiven Unterricht mit tiergestützter Pädagogik.
Inhalt:
- Pfotenstarke Übungen mit Hund
Lesen
Richtig schreiben
Texte schreiben
Sprache untersuchen
Sprechen und Zuhören
- Kopiervorlagen
92 Seiten, mit Lösungen
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