Gesamtpaket Chemie Klasse 8

Eine Leistungskontrolle für die Unterscheidung/ Anwendung von Wissen zu physikalsichen Vorgängen und chemischen Reaktionen mit Erwartungsbild.Aufgebaut ist die LK wie folgt:1) Zuordnung von Beispielen zu pV und cR2) Begründung der Zuordnung3) Verbrennen von  Magnesium (Beobachtungen, Definition cR, Wortgleichung)4) Erläuterung Aktivierungsenergie an einem ModellGeeignet für den Anfangsunterricht Chemie Klasse 7 oder 8.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Eine Leistungskontrolle gehobenen Niveaus für den Eingangsunterricht Chemie.Folgende Aufgaben werden gestellt:1) Zeichnen von Schalenmodellen zu 4 Elementen (AFB I)2) Benennen eines Elements anhand der OZ und Beschreibung der Zusammenhänge zwischen Stellung PSE und Atombau. (AFB I + II)3) Ergänzen einer Tabelle zu Informationen aus dem PSE (Anzahl Elektronen, Protonen, OZ, Periodennummer, Besetzung Elektronenschalen) (AFB I)4) Aufstellen von Formeln zu Verbindungen. (AFB II)5) Einordnung AVOGADRO Konstante, Grundgleichung Stöchiometrie, Berechnung Stoffmenge bei gegebenen Massen. (AFB III - 15% der Gesamtpunktzahl)Zusätzlich Erwartungsbild und Notenverteilung nach Leistungsbewertungsverordnung M-V.Alle Dateien mit MS Word editierbar.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Im Rahmen eines Unterrichtsbesuches habe ich das Experiment zum Legieren einer Kupfermünze in den Märchenbereich gehoben und eine Rezeptseite aus Rumpelstilzchens Kochbuch als Protokollvordruck angeboten.Mit einem kurzen Märchenausschnitt kann man ins Thema einführen, vor allem in der Vorweihnachtszeit sind auch die SuS der Klasse 8 noch zugänglich dafür. Auf dem AB ist die Durchführung beschrieben und auf der Rückseite ist Platz für Beobachtung und Auswertung.Gefährdungsbeurteilungen finden sich z.B. unter www.experimentas.de

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Dieses Memory® eignet sich sehr gut als Material zur Wiederholung der Stoffeinheit Metalle oder als Vorbereitung auf die Leistungskontrolle.Ich empfehle den Ausdruck auf farbigem Papier und das anschließende Laminieren, um den Verlust von Karten zu vermeiden und den Einsatz in mehreren Klassen möglich zu machen.Gruppengröße sollte 2-4 Personen umfassen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse