Dieses Material bietet den Lernenden einen kompakten Überblick über die geschichtliche Entwicklung des Atommodells. Es behandelt die wesentlichen Erkenntnisse von Demokrit, Dalton, Thomson, Rutherford und Bohr. 

Das Arbeitsblatt ist als Zeitstrahl gestaltet, der die einzelnen wissenschaftlichen Entdeckungen darstellt und, soweit möglich, die Modelle illustriert. 

Ziel ist es, dass die Lernenden die Lücken im Text mithilfe des Lehrbuchs oder externer Quellen füllen und so die Entwicklung bis hin zum Bohrschen Atommodell nachvollziehen können. Diese Methode fördert das Verständnis des Lehrstoffs durch die historische Verknüpfung. Alternativ können die Lernenden die Lücken während eines Lehrervortrags ausfüllen, was sich als besonders effektiv und zeitsparend erwiesen hat. 

Dieses Arbeitsblatt kann durch eine Vertiefung in das Schalenmodell nach Bohr ergänzt werden. 

Am Besten lässt sich das Material drucken, indem man beide Seiten auf ein A4-Blatt druckt. Dies bietet eine gute Übersicht und erleichtert das Nachvollziehen des Zeitstrahls. 

Viel Spaß!