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Thema der Unterrichtsreihe: Geometrische Körper und ihre Netze – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Körpernetzen und Körpern zur Förderung des Raumvorstellungsvermögens durch das Finden und Vergleichen von Quadratlingen, sowie die „Dynamisierung“ der Quadratlinge in geometrische Körper unter besonderer Betrachtung des Würfels.Thema der Stunde:Die Schülerinnen und Schüler lernen zunehmend systematisch Quadratlinge zu finden und aus bereits bekannten Quadratlingen abzuleiten. Sie sind in der Lage, Darstellungswechsel von ebenen Figuren zu dreidimensionalen Körpern zu vollziehen, und können Körpernetze hinsichtlich ihrer Kongruenz und der möglichen Umformung in dreidimensionale Körper reflektieren. Sie lernen sich zunehmend fachsprachlich präzise auszudrücken, um ihr Vorgehen und ihre Beobachtungen zielgerichtet zu beschreiben.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei der schriftlichen Ausarbeitung handelt es sich um den Entwurf für meinen Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik.Die Bezüge des Rahmenlehrplanes beziehen sich auf NRW.Die Stunde sowie die Ausarbeitung wurde mit einer 1,0 bewertet.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei der Datei handelt es sich um die schrifltiche Ausarbeitung meiner unterrichtspraktischen Prüfung. Sowohl die Ausarbeitung als auch die Stunde selbst wurden mit einer 1,0 bewertet. Die Bezüge zum Rahmenlehrplan beziehen sich auf NRW.Umfangreiches Quellenverzeichnis (3 Din A4 Seiten)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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