4 Seiten
19 Seiten
Die FRESCH-Strategie in der Grundschule steht für „Freies Schreiben“. Dabei werden die Kinder ermutigt, Wörter aufzuschreiben, wie sie sie hören, ohne sich um die Rechtschreibung zu kümmern. Diese Methode fördert die phonetische Entwicklung und das vertrauen der SchülerInnen in ihre Schreibfertigkeiten.
Mithilfe der Strategien können verschiedene Lernwörter aus dem Grundwortschatz das ganze Schuljahr über erlernt werden, um die Rechtschreibung langfristig zu verbessern wie auch das Interesse am Schreiben zu fördern.
Das Material umfasst Wörter aus dem Grundwortschatz 1/2 rund um den Rechtschreibfall a/ä und au/äu.
Die FRESCH-Strategie in der Grundschule steht für „Freies Schreiben“. Dabei werden die Kinder ermutigt, Wörter aufzuschreiben, wie sie sie hören, ohne sich um die Rechtschreibung zu kümmern. Diese Methode fördert die phonetische Entwicklung und das vertrauen der SchülerInnen in ihre Schreibfertigkeiten. Mithilfe der Strategien können verschiedene Lernwörter aus dem Grundwortschatz das ganze Schuljahr über erlernt werden, um die Rechtschreibung langfristig zu verbessern wie auch das Interesse am Schreiben zu fördern.Das Materialpaket enthält verschiedene Themen aus dem Grundwortschatz 1/2.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare