Auswertungsbogen für SuS für den Stolperwörtertest (Wilfried Metze)

• ab der 2./3. Klassenstufe
• macht den SuS ihren aktuellen Stand der Kompetenzentwicklung in Bezug auf Lesekompetenz und seine Entwicklung transparent
• unterstützt die Refelexion des eigenen Lernprozesses
  
• geeignet für die Portfolioarbei, da eine langfristige Entwicklung des Lernprozesses abgebildet werden kann
• kann den SuS die eigenen Fortschritte, z.B. durch Förderung in temporären Lerngruppen o.ä., verdeutlichen
• geeigent als Gesprächsgrundlage in der Elternarbeit