Das Bild hilft den Kindern beim Verständnis der Nachbarn. Die Einernachbarn können einfach "besucht" werden, im Anschluss besuchen die Zahlen auch die Zehnernachbarn. 

Nachdem die Schüler*innen das gelingt, kann auf die Darstellung mit dem Dienesmaterial umgestellt werden. Somit erwerben besonders die Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen und GE Stück für Stück die Innere Mengenrepräsentation.