In diesem Material werden das bekannte 14-Punkte Programm des amerikanischen Präsidentens Woodrow Willson und Lenins "Dekret über den Frieden", welches die Grundlage des Friedensvertrages von Brest-Litowsk wurde, miteinander verglichen.

SuS können in zwei Gruppen aufgeteilt werden, in welchen man jeweils in Partnerarbeit einen der beiden Texte bearbeitet. Anschließend bildet man Tandemgruppen, in welchen ein Vergleich der beiden Texte geleistet werden kann.

Dabei können eine "äußere" und eine "innere" Motivation der Texte jeweils unterschieden werden. Geht es den Amerikanern um die Etablierung einer marktwirtschaftlich orientierten Friedensordnung unter ihrer Führung, erhofft sich Russland einen baldigen Zusammenbruch der Nachbarstaaten, die in der Folge an Russland fallen dürften.

In der Team- bzw. Tandemarbeit wird dann abschließend beurteilt, warum die beiden Texte ein Ausdruck des Paradigmenwechsel von 1917/18 gewesen sind bzw. weswegen man vom "Epochenjahr" 1917 spricht (z.B. Ende der europäischen Pentarchie hin zu einer bipoaren Welt).