GLOBALISATION AND GLOBAL CHALLENGES + INTERNATIONAL RELATIONS / MIGRATION (XXL Materialpaket)

Who Pays the Price? – Making Globalisation FairerKomplett ausgearbeitetes Gruppenpuzzle zum Thema Globalisation | Englisch Oberstufe (EF-Q2)Globale Lieferketten verbinden Menschen auf der ganzen Welt – doch Nutzen, Risiken und Einflussmöglichkeiten sind sehr ungleich verteilt. Mit diesem vollständig ausgearbeiteten Jigsaw Puzzle untersuchen die Schülerinnen und Schüler Globalisierung aus vier komplementären Perspektiven und gehen der zentralen Frage nach:Who benefits, who carries the risks, and how can globalisation become fairer?Die Lernenden arbeiten zunächst in Expertengruppen. Dort erschließen sie jeweils eine Perspektive, sichern ihre Ergebnisse in denExpert Notes und bereiten sich darauf vor, ihr Wissen in eigenen Worten weiterzugeben. Anschließend kommen die verschiedenen Expertinnen und Experten in Mixed Groups zusammen. Da jede Perspektive unverzichtbare Informationen liefert, kann die gemeinsame Aufgabe nur durch echten Austausch gelöst werden.Die vier ExpertengruppenA – Maya, Garment Worker: Jobs, wages and bargaining powerB – Kofi, Cocoa Farmer: Prices, living income and value distributionC – Lea, Consumer: Affordability, information and responsible choicesD – The Decision-Makers: Contracts, due diligence and enforceable rulesGemeinsame TransferaufgabeIn der Mixed Group führen die Lernenden ihre Ergebnisse im Mixed Group Grid zusammen. Auf dieser Grundlage entwickeln sie anschließend einen Global Fairness Deal. Dafür formulieren sie konkrete Vereinbarungen, die unterschiedliche Interessen berücksichtigen und Risiken sowie Verantwortung fairer verteilen.Die abschließende Reflexion sichert den individuellen Lernzuwachs und fordert die Schülerinnen und Schüler dazu auf, Zusammenhänge zwischen den vier Perspektiven zu erklären und begründet Stellung zu beziehen.Das Material enthältfertiges Gruppenpuzzlekooperative Transferaufgabe: The Global Fairness Dealindividuelle Abschlussreflexionausführliche Lehrerhandreichung ´Geförderte KompetenzenLeseverstehen anspruchsvoller Sachtextethematischer Wortschatz zu Globalisierung und globalen Lieferkettenadressatengerechtes Präsentierenaktives Zuhören und kooperatives ArbeitenPerspektivwechsel und multiperspektivisches DenkenAnalysieren, Vergleichen, Bewerten und BegründenEntwicklung gemeinsamer, evidenzbasierter LösungsvorschlägeEinsatzbereichDas Material eignet sich für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abiturthema Globalisation / Global Challenges. Es kann als vertiefende Unterrichtssequenz zu globalen Lieferketten, Fast Fashion, Welthandel, Konsumverantwortung, unternehmerischer Verantwortung oder globaler Gerechtigkeit eingesetzt werden.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Migration in a Globalised WorldGruppenpuzzle / Jigsaw Puzzle für die gymnasiale Oberstufe (Ef´Q2)Migration ist ein zentrales Thema einer globalisierten Welt – und zugleich so vielschichtig, dass eine einzelne Perspektive nicht ausreicht. Dieses Gruppenpuzzle erschließt das Thema über vier komplementäre Expertengruppen, deren Wissen erst in der Mischgruppe ein vollständiges Bild ergibt.Das erwartet dich in diesem MaterialDas Material ist für den Englischunterricht in der Oberstufe konzipiert und verbindet inhaltliche Arbeit zu Migration und Globalisierung mit einer klar strukturierten Jigsaw-Methode. Die Schüler:innen arbeiten zunächst in Expertengruppen und bringen anschließend ihr jeweiliges Wissen in eine Mixed Group ein. So wird jede Perspektive für die gemeinsame Lösung unverzichtbar.Die vier ExpertengruppenA – Why People Move: Migrationsgründe, forced displacement, mobility inequality und unterschiedliche Möglichkeiten, Grenzen sicher und legal zu überschreiten.B – Journeys, Borders and Protection: Refugees, asylum-seekers, irregular migration, Grenzschutz, Schutzverantwortung und internationale responsibility-sharing.C – Migration and Destination Societies: Integration, labour shortages, qualification recognition, gesellschaftliche Teilhabe sowie Chancen und Herausforderungen für Zielgesellschaften.D – Countries of Origin and Transnational Lives: Remittances, brain drain, brain circulation, Diaspora-Netzwerke und die Folgen von Migration für Herkunftsländer und Familien.Unterstützung und DifferenzierungZu jeder Expertengruppe gehören Expert Notes und eine Support Card mit möglichen Antworten, Key Terms und Language Support. Zusätzlich gibt es eine gemeinsame Key-Terms-Übersicht als sprachliche Basis für den gesamten Lernprozess. So können die Schüler:innen zentrale Fachbegriffe bereits vor und während der Jigsaw-Phase gezielt aufbauen und später aktiv verwenden.Das Material enthält• fertiges Gruppenpuzzle• Liste mit Key Teems zu Migration• Transferaufgabe: Global Migration 2035 Challenge• individuelle Think-Again-Reflexion• Model Solutions• ausführliche Lehrerhandreichung mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und didaktischen HinweisenEinsatzGeeignet für die gymnasiale Oberstufe im Englischunterricht, besonders im Kontext von Globalisation, Migration, Global Challenges, Human Rights, Diversity und gesellschaftlichem Wandel. Das Material eignet sich für eine Doppelstunde mit anschließender Vertiefung oder für eine kompakte Unterrichtssequenz.KompetenzenDie Schüler:innen trainieren Reading Comprehension, Textauswertung, mündliche Sprachmittlung innerhalb der Gruppe, Präsentieren, aktives Zuhören, Vergleichen, Bewerten und begründeten Transfer. Gleichzeitig erwerben sie fachsprachlichen Wortschatz rund um Migration in a Globalised World.Migration, Globalisation, Globalization, Migration in a Globalised World, Jigsaw Puzzle, Gruppenpuzzle, Englisch Oberstufe, Englisch Sek II, Abitur, Global Challenges, Refugees, Asylum Seekers, Integration, Borders, Migration and Society, Remittances, Brain Drain, Diaspora, Speaking, Reading Comprehension, Cooperative Learning, kooperatives Lernen, Differenzierung, Unterrichtsmaterial Englisch

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)