GLOBALISATION AND GLOBAL CHALLENGES + INTERNATIONAL RELATIONS / MIGRATION (XXL Materialpaket Englisch Q1 Q2)

War in Ukraine - Speaking PromptsDer Krieg in der Ukraine beschäftigt auch unsere Schülerinnen und Schüler und sollte daher im Unterricht Berücksichtigung finden. Da das Material auf englisch ist, bietet es sich auch für bilingualen Unterricht an.Das Material bietet 32 Karten mit Sprechimpulsen bzw. Fragen zur Thematik sowie Ideen zum Einsatz der Karten im Unterricht.Die Sprechimpulse werden einmal in einer Übersicht zusammen aufgelistet und einmal jeweils einzeln auf Gesprächskarten. Die Karten werden ausgedruckt, zur besseren Haltbarkeit und Wiederverwendbarkeit laminiert und ausgeschnitten.Damit auch eigene Ideen eingebaut werden können, gibt es Blanko-Gesprächskarten, auf denen eigene Sprechimpulse vermerkt werden können.Die Sprechimpulse bieten einen Ressourcenpool für den Lehrer und können auf verschiedene Arten im Englischunterricht verwendet werden. Hier sind einige Ideen:Warm-ups / Conversation starters: Die Sprechimpulse können zu Beginn der Stunde verwendet werden, um ins Thema einzuführen und das Gespräch in Gang zu bringen.Diskussionen: Der Lehrer kann die Sprechimpulse als Thema für Klassendiskussionen oder Debatten verwenden.Gruppenprojekte: Die Schüler können in Gruppen gemeinsam an einem Projekt arbeiten, das auf einem oder mehreren der Impulse basiert. Zum Beispiel können die Schüler eine Präsentation oder ein Video zum Thema erstellen.One-minute Talks / Mündliche Präsentationen: Der Lehrer kann die Schüler eine mündliche Präsentation zu einem der Impulse vorbereiten lassen. Schreibanlässe: Die Schüler können einen Aufsatz oder einen Tagebucheintrag auf der Basis eines Sprechimpulses schreiben.Stop and Swap Cards: Die Schüler gehen im Klassenraum umher, befragen sich gegenseitig anhand der Gesprächskarten und antworten sich gegenseitig. Dann tauschen sie die Karten aus und befragen den nächsten Schüler.Wenn dir mein Material gefällt, lass mir doch gerne einen Daumen hoch da 😉.Dazu passt:Conversation phrasesTerms of UseDanke, dass du mein Material verwendet hast.Du darfst mein Material in deinem eigenen Unterricht verwenden. Eine Weitergabe - auch in Teilen - an Kolleg*innen oder sonstige Dritte, eine Verbreitung über das Internet sowie eine gewerbliche Nutzung sind nicht gestattet.Das Material bleibt auch nach dem Erwerb mein geistiges Eigentum, daher ist es nicht erlaubt mein Material oder Teile davon – auch nicht in abgeänderter Form – zum Verkauf anzubieten.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Climate Change - Is It Five Past Twelve? (Panel Discussion)Ist es wirklich bereits fünf nach zwölf, was den Klimaschutz angeht, oder sollten wir eher wirtschaftliche Interessen im Auge behalten?Das Material bietet alles, was ihr im Rahmen der Abitur-relevanten Unterrichtsreihe “Globalization and global challenges: − economic, ecological and political issues” für die Durchführung einer Panel Discussion mit verteilten Rollen zum Thema „Climate Change - Is It Five Past Twelve?“ benötigt:State of ResearchHow to lead a panel discussion in class TasksDiscussion phrasesRole cards (+ Rückseiten)Support cards (zur Differenzierung)Name cards + Title of the Talk ShowHow to give feedbackGiving feedback - Checklists (panelists and host)Meinungskärtchen und Reflexionsbogen (zur Reflexion der Panel Discussion)Das Material bietet sich auch gut für die Vorbereitung einer mündlichen Prüfung / Kommunikationsprüfung im Fach Englisch an  Zur besseren Wiederverwendbarkeit bietet es sich an, das Material zu laminieren.Zur Einstimmung auf die Panel Discussion gibt es ein Interactive, welches auch gut als vorbereitende Hausaufgabe gegeben werden kann.Viel Spaß mit dem Material 😉Siehe auch:Youth Climate Activism - Necessary Or Obstructive? (Panel Discussion)Sustainable Lifestyle ChallengesMaterialpaket ENVIRONMENTMehr zum Thema findet ihr hier:XXL Materialpaket GLOBALISATION AND GLOBAL CHALLENGES + INTERNATIONAL RELATIONS / MIGRATIONTerms of UseDanke, dass du mein Material verwendet hast.Du darfst mein Material in deinem eigenen Unterricht verwenden. Eine Weitergabe - auch in Teilen - an Kolleg*innen oder sonstige Dritte, eine Verbreitung über das Internet sowie eine gewerbliche Nutzung sind nicht gestattet.Das Material bleibt auch nach dem Erwerb mein geistiges Eigentum, daher ist es nicht erlaubt mein Material oder Teile davon – auch nicht in abgeänderter Form – zum Verkauf anzubieten.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Can Electric Cars Replace Combustion Engine Cars? (Panel Discussion)Dieses umfangreiche Material bietet alles, was ihr für die Durchführung und die anschließende Evaluation einer Panel Discussion mit verteilten Rollen zum Thema “Can Electric Cars Replace Combustion Engine Cars?” benötigt:How to lead a panel discussion in class Durchführung der Panel Discussion / AufgabenstellungDiscussion phrasesRole cards (+ Rückseiten)Support cards (zur Differenzierung)Name cards + Title of the Talk ShowHow to give feedback Giving feedback - Checklists (panelists + host)Meinungskärtchen und Reflexionsbogen (zur Reflexion der Panel Discussion)Es gibt eine farbige und eine schwarz-weiße Fassung.Das Material bietet sich auch gut für die Vorbereitung einer mündlichen Prüfung / Kommunikationsprüfung im Fach Englisch an.Zur besseren Wiederverwendbarkeit bietet es sich an, das Material zu laminieren.Viel Spaß mit dem Material 🌱Siehe auch:Ecological Challenges and Sustainable Lifestyles (Language Support)Mehr zum Thema findet ihr hier:XXL Materialpaket GLOBALISATION AND GLOBAL CHALLENGES + INTERNATIONAL RELATIONS / MIGRATION

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Waste Separation in Germany (Mediation)Hier findet ihr eine Mediationsaufgabe zum Thema Mülltrennung, die ihr im Rahmen der Unterrichtsreihe “Globalisation and Global Challenges / Ecological Challenges and Sustainable Lifestyles” einsetzen könnt.Das Material enthält:Fotos zur Einstimmung ins Themaeinen fiktiven Zeitungsartikel auf deutschdie Mediationsaufgabe als Übersicht ein Method Sheet zur Erstellung eines Blog Posteinen Blog Post als MusterlösungViel Spaß mit dem Material 😉Dazu passt:Mediating a Text from German to English (Method Sheet)Mediating a Text (Checklist)Writing a Blog Post (Method Sheet)Writing a Blog Post (Checklist / Peer Feedback)Mehr zum Thema findet ihr hier:XXL Materialpaket GLOBALISATION AND GLOBAL CHALLENGES + INTERNATIONAL RELATIONS / MIGRATION#Englisch #SekII #Mediation #WasteSeparation #Recycling #EnvironmentalIssues #Germany #GlobalChallenges #Sustainability #EF #Q1 #Q2 #WritingSkills #ReadingSkills #AbiturEnglisch #Unterrichtsmaterial 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)