Das Material kann in der 1. und 2. Klasse eingesetzt werden. Jedes Kind der Klasse erhält eine Karte. Die Kinder lesen sich ihre Karte durch. Das Kind mit der Startkarte beginnt. Mit diesem Spiel wird sowohl die Aufmerksamkeit der Kinder geschult als auch das Thema „Frühling“ aufgegriffen.

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