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Diese Stunde behandelt das Thema "Aufbau, Bewegung und Schmelze der Gletscher in den Alpen". Die SuS sollen nach einem Einstieg über den Flugzeugabsturz von 1946 die Frage: "Wie entstehen und bewegen sich Gletscher? und as macht ein Ammonit auf 2.500m Höhe in den Alpen?" Anhand verschiedener Mystery-Kärtchen in Lernteams beantworten.
Diese Stunde ist durchgehend differenziert und soll so allen Lernenden ein Lernen auf ihrem Niveau ermöglichen. Formulierungshilfen inklusive.
Damit du dir möglichst viel Zeit sparst, habe ich dir einen kurzen Verlaufsplan erstellt. Dort findest du alle Details. Die Stunde kannst du gerne durch die enthaltene Präsentation begleiten und damit nichts schief geht, habe ich dir einen Erwartungshorizont erstellt.
Wichtig! Da ich die Atlaskarten aus Gründen des Urheberrechts nicht auf meine Materialien fügen darf, bitte füge noch die Atlaskarte 122, Karte 2 aus dem Weltatlas von Diercke 2023 ein. Du findest sie sonst auch online hier
1874: https://diercke.de/content/rhonegletscher-gletscherrückzug-978-3-14-100800-5-116-2-1
2022: https://diercke.de/content/rhonegletscher-gletscherrckzug-978-3-14-100900-2-122-2-2
Viel Spaß auf eurer kleinen Reise in die Alpen.
Hab's gut :) deine Conse
High Five!Dieses Materialpaket schickt euch auf eine spannende und kognitiv aktivierende Reise in die Alpen. Das Material eignet sich sowohl für den klassischen Unterricht in Lehrkraft Schüler:innen Interaktion, wie auch als Freiarbeitsmaterial im Stationenbetrieb. Das Material ist durchgehend differenziert über Sternchenaufgaben für schlelle SuS. Das Material umfasst aktuell 3 Stunden, wird aber weiter gefüllt. Damit du dir möglichst viel Zeit sparst, kommen alle Stunden mit einem Verlaufsplan, den Arbeitsmaterialien, einem Erwartungshorizont und einer begleitenden Präsentation. Stunde 1: geographische Lage der Alpen & karte im KopfGallery Walk mit verschiedenen Bildern aus dem AlpenraumSpiel "Karte im Kopf" in Lernteams mit dem Atlasgeographische Lage mithilfe des Atlas und eines Arbeitsblattes kennenlernenStunde 2: Höhenstufen der AlpenZuordnung verschiedener Fotographien zu unterschiedlichen Höhenstufen.Höhenstufen mit Landschaft, Vegetation und Nutzung erarbeitenTransfer: Landwirtschaft in den Alpen oder Vergleich Alpen & AndenStunde 3: Entstehung der AlpenFragestellung "Was macht ein Ammonit auf 2.500m Höhe?" anhand verschiedener Mystery-Karten beantwortenSchüler:innen führen einen Modellversuch mit Handtüchern durchModellkritikBlockbilder beschreiben und die Entstehung der Alpen erklärenStunde 4: Gletscher 1 (Entstehung, Bewegung, Schmelze)bewegte Schule: SuS erarbeiten sich selbstständig mithilfe von Infokärtchen an den Wänden die die Entstehung von Gletschereis und den Aufbau eines GletschersTalformen: Wer formt welches Tal? U- und V-Tal Analyse eines Diagramms und einer Karte zur Gletscherschmelze des RhonegletschersStunde 5: Gletscher 2 (glaziale Serie, Transport, Experiment) (bald)Rätsel: Wie kommt der Findling hier auf die Wiese?Experiment zur Demonstration der GletscherbewegungTransfer auf Norddeutschland (Boberger Dünen, Alter Schwede, Harburger Berge)Schule: SuS erarbeiten sich selbstständig mithilfe von Infokärtchen an den Wänden die die Entstehung von Gletschereis und den Aufbau eines GletschersFalls die Schriftart "the hand black" nicht auf eurem Computer installiert ist, könnt ihr sie euch hier unkompliziert herunterladen: https://ifonts.xyz/the-hand-font.html ...
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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