Mit meiner Wortschatzkiste sollen die Schüler*innen selbstständig und strategiebasiert Wörter lernen und üben können.

Dieses Material enthält:

• Wortkarten: mit sowohl falsch geschriebenen als auch richtig geschriebenen Wörtern und Beweisen.
• Anweisungen: zur Vorbereitung, Nutzung und verschiedenen Methoden zur Wortschatzübung.
• Themenkarte: thematisch sortierte Karten wie Auslautverhärtung, -tz-, -ck-, -k-.

Ideen für Unterrichtsaktivitäten

Marktplatz

Die Schüler*innen wählen eine Wortkarte aus und gehen damit im Klassenzimmer umher. Treffen sie auf einen Mitschüler, darf dieser erklären, wie das Wort geschrieben wird. Mit Rechtschreibstrategien soll dabei die Schreibung begründet werden. 

Dabei kann der Wortkartenbesitzer, basierend auf den hinten aufgedruckten Beweisen, die Strategien überprüfen bzw. als Hilfestellung dem Mitschüler an die Hand geben.

Vorwissen aktivieren

Die Wortkarten werden an die Schüler*innen verteilt. Diese sollen damit Sätze bilden (mündlich, schriftlich). Dann wird der Satz an den nächsten Schüler weitergegeben und von diesem analysiert und (auf Sinn) überprüft.

Wortkarten memorisieren

Die Schüler*innen schreiben die Wörter in verschiedenen Situationen, mit verschiedenen Materialien etc.

Kreatives Schreiben

Die Schüler*innen verwenden die Wörter aus den Karten in einer kurzen Geschichte oder einem Gedicht.