Ein Quasselbingo eignet sich zur Aktivierung von Vorwissen oder als Wiederholung und fördert dabei neben fachlichen Kompetenzen auch die Sprachkompetenz.

Das Bingo ist so angedacht, dass die Schülerinnen und Schüler zunächst ihre 9 Begriffe notieren. Anschließend kann ein Schüler freiwillig mit Hilfe der eigenen Begriffe einen kurzen improvisierten Vortrag zum Thema halten, während die übrigen Schüler genannte Begriffe auf ihrer eigenen Karte abstreichen, bis es zu einem BINGO kommt.