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Mit dieser Unterrichtsreihe können sich die SchülerInnen mit dem Unterrichtsthema "Als Märchenforscher unterwegs - Märchen aspektorientiert untersuchen und schreiben" intensiv auseinandersetzen. Mithilfe der Arbeitspläne und dem differenzierten Material kann die Beschäftigung mit dem Unterrichtsthema Märchen auch eigenständig in Form einer Wochenplanarbeit erfolgen (Pflicht- und Zusatzaufgaben). Zudem sind viele Arbeitsblätter in vereinfachter Form verfügbar oder werden durch Tippkarten ergänzt.
Folgende Materialien sind enthalten (alle als Pdf- und Worddatei):
1. Märchen lesen und den Inhalt verstehen
2. Märchenmerkmale erkennen
3. Die Märchensprache untersuchen (Das Präteritum)
4. Märchenprofis: Eigene Märchen schreiben
Dieses Unterrichtsmaterial ermöglicht den Einstieg in das Unterrichtsvorhaben "Märchen" in Jahrgang 5 und stellt die erste Unterrichtssequenz unserer Unterrichtsreihe "Als Märchenforscher unterwegs - Märchen aspektorientiert untersuchen und schreiben" dar. Der Schwerpunkt liegt auf dem Lesen von Märchen und der Erschließung des Inhalts. Das Material ist so aufgebaut, dass die SchülerInnen es auch im Rahmen einer Lerntheke erarbeiten können (Pflicht- und Zusatzaufgaben). Zudem sind einige Arbeitsblätter in vereinfachter Form verfügbar.Folgende Materialien sind enthalten (alle als Pdf- und Worddatei):Diagnosebogen Märchen mit Lösung (zur Überprüfung des Vorwissens)Ein persönlicher MärchenpassEin Arbeitsblatt zum Lesen von Märchen in verteilten RollenEin Arbeitsblatt zur Erschließung eines Märchens mit Fragen (auch in vereinfachter Form)Zwei Arbeitsblätter zur Erschließung von Märchen mit der Fünf-Schritt-Lesemethode (auch in vereinfachter Form)Ein Arbeitsblatt zum mündlichen Nacherzählen eines MärchensEinen Arbeitsplan/Wochenplan (zur eigenständigen Bearbeitung der Aufgaben)Eine Lernlandkarte
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Unterrichtsmaterial können die SchülerInnen ihre eigenen Märchen planen, schreiben und überarbeiten. Es eignet sich besonders für Jahrgang 5 und stellt die vierte Unterrichtssequenz unserer Unterrichtsreihe "Als Märchenforscher unterwegs - Märchen aspektorientiert untersuchen und schreiben" dar.Das Material ist so aufgebaut, dass die SchülerInnen es auch im Rahmen einer Lerntheke erarbeiten können (Pflicht- und Zusatzaufgaben). Zudem sind manche Arbeitsblätter in vereinfachter Form verfügbar oder werden durch Tippkarten ergänzt.Folgende Materialien sind enthalten (alle als Pdf- und Worddatei):Ein Arbeitsplan/Wochenplan (zur eigenständigen Bearbeitung der Aufgaben)Eine LernlandkarteEin Arbeitsblatt zum Fortsetzen eines Märchenanfangs zu dem Märchen "Die beiden Söhne des Holzfällers" (auch in vereinfachter Form)Ein Arbeitsblatt zum Schreiben eines eigenen Märchens mit der Märchenbastelmaschine (Reizwörter würfeln)SchreibpläneTextlupen zur Überarbeitung der MärchenTippkarten (Formulierungshilfen, Schreibideen)Ein Zusatzblatt zum Schreiben eines eigenen Märchens zu einem BildimpulsEin Zusatzblatt zur Vorbereitung eines professionellen MärchenvortragsWächterkarten zur Einübung von kriteriengeleiteten Feedbacks zu eignen Märchen im Plenum
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Der persönliche Märchenpass soll die SuS während der Unterrichtsreihe zu Märchen begleiten, indem sie in den Pass alle Märchen eintragen, die sie während des Unterrichtsvorhabens lesen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Material enthält eine Sammlung an bekannten und weniger bekannten Märchen der Gebrüder Grimm. Diese Sammlung soll den SchülerInnen als Zusatzaufgabe oder in offenen Unterrichtsphasen dienen, um ihre Lesekompetenzen zu erweitern.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Alles Wichtige für die Arbeit mit Märchen
Tolles Material mit Differenzierungen. Danke für eure Arbeit und das Erstellen!